请高手释疑，
为何国高中课本都要教“王安石变法”
为什么会这么问呢？
因为这是一个失败的变法，
对后来历史发展似乎没什么特别重大的影响，足以写入篇幅有限的国高中课本，通常写入课
本都是非常重要的吧
如果说“王安石变法”政策具有前瞻性，
那么新朝的王莽的变法也一样，
那为何国高中课本不教王莽的变法呢？
看到国高中课本都会列出王安石的变法有哪些，什么青苗法，觉得有点莫名其妙

王莽变法没有前瞻性啊 都是抄古书制度王安石变法是针对当时社会现象的改革而且只有部分政策被废除 并不是全盘被废

王安石变法引发的新旧党争对当时时局影响很大

王安石变法当时不成功但是后来被采纳的地方其实很多耶？

而且新旧两党都是知名的士人

被采纳使用的、这个我很肯定

王安石变法是托古改制，打着后灯往前开王安石变法这件历史事件的意义之一，是没有处理完党争就推行政制改革会发生什么情况，其二是改革步伐过大会扯到蛋，刺激既得利益集团反攻倒算，从上而下的改革是王安石变法的常见评价

王莽的改革有教啊 (国编本) 恢复公田、废除奴隶 这两个必考

王安石导致北宋灭亡王安石超有教育意义

课本没教的东西很多

这就是要知道北宋遇到什么问题 然后怎么试图改革范仲淹的庆历新政 完安石的熙宁变法 宋神宗的元丰改制是一连串因应时代问题的变革

历代变法就这个和商鞅最经典，后者成功，前者形式上失败但实质影响很深远。王莽和光绪则是仓促实行，快速失败，没留下什么痕迹

失败的才更要学啊...

我倒觉得王安石变法的影响力不在于具体内容,而是他提供了后世政治意识形态斗争的素材。北宋灭亡被归咎于变法导致南宋以后很长一段时间都将王安石变法定性为异端其哲学思想也被打为功利主义,对于强调修身养心的主流哲学来说是负面示范,其经济财政思想也被认为是违反了宽俭轻赋的治世思想标准.也因为如此,清末知识分子在反省批判传统帝制的时候, 就很方便拿王安石变法充作是旧社会顽固保守的佐证资本主义兴起后,中国知识分子丢出了为何我们不能的问题于是去寻找中国历代可能产生资本主义经济的萌芽火苗而王安石变法被认为是功利主义的一面,反倒提供了中国知跟知识分子“我们本来也有机会富强”的信念不谋而合于是变法从被批判的对象转变为 反对变法的人应该被批判在近代叙事里面王安石变法的失败是中国科技经济不能早早超欧赶美的远因.所以中学课本一定要教王安石变法, 具体内容是什么并不用太深究, 只要知道变法被保守派反对导致失败就行.

我上次有因为推文超过十行被警告的，楼上要注意！

教了没屁用的东西，这个变法就是一场闹剧，他只证明了在大帝国集权下推动全国一盘棋是多么愚蠢的事

真的要教的是党争不是变法

张居正改革重要多了

新课纲国中历史已经没有这两个部分囉（王安石张居正都没有）

教失败的变法，是想让年轻人以古讽今？？

王莽变法哪有啥前瞻性，被对岸史观洗脑腻

学了后出社会学以致用 在工作场合搞派系斗同事

王安石是托古改制，王莽是没鸟现状搞复古，哪来的前瞻性？

因为正反两方都是名人

教了你都没能搞懂,所以要教