※ 引述《a874622 (流浪者)》之铭言：
: 以下是个人国高中历史课本及坊间通俗读物综合印象
: 有错请各位大师指证
: 1.自强运动:因甲午战争与明治维新
: 被认为失败的运动， 高中课本印象里搞了
: 一些江南制造局？ 船政学堂? 保定军校? 汉阳铁厂?
: 送了一堆留学生? 虽然甲午战败 但感觉都是实实在在的扎根工作
: 不知这些实业规模， 和培养的人才对中国后来帮助大不大?
有帮助，但是效果有限，基础科学和技术之类的都没建立起来
: 2戊戌变法:时日甚短， 感觉成就康梁袁世凯大名，
: 好像对中国比较实际帮助是京师大学堂
虽然试图达成很多改革的项目，但是因为政治手腕太烂而终归失败，实际效果有限
又，这些改革也不是到这时候才有人提出或执行，只是戊戌变法比较激进
: 3.辛亥革命:上断和平改革之路下起国共之祸， 开启中国六十年内战动荡
清朝体制过时，没砍掉重练，中国只会再惨N年
军阀内乱和国共内战都不是单纯因为辛亥革命而出现的，这是把时间点和因果关系搞混了
: 4.五四运动:诞生无数新文化明星， 近年著作认为是
: 中国思想史上百家争鸣， 媲美春秋战国的时代
: 但我感觉就是五四学派胡适傅斯年打压传统派缠斗至国共内战后的港台，
: 胡适、 傅斯年、 陈寅恪、 冯友兰、 熊十力、 钱穆、 唐君毅
: 这些文史思想大师明星， 对中国国力 民生条件毫无实质助益
: 只有思想上的富足 ，日本铁蹄一来，
: 大家到处流窜， 毫无办法可言， 他们的学生有对中国社会国力有助益的吗?
: 感觉上钱学森、钱三强、 钱伟长、 朱光亚、 叶企孙、 张忠谋、 郭台铭
: 马云...这些人真正有助于中国社会实力的似乎跟五四运动也没什么关系
: 倒是共产党扎了根
就硬实力来说确实没有长足的进步，但是对于软实力颇有助益
后来中国的教育体系可以说是在五四运动中确立，你提的那些人物都是受益者
: 5.九一八学运 国共内战学运 毛主席各种运动
: 文革红小兵学运 六四学运 ....只有惨惨惨惨惨
这些行动原本是要彻底把中国原有的社会体系重塑，并进行反思，
但是中共政府计画不善、又被许多政治人物当作斗争工具，后世看来弊大于利
: 6. 邓小平改革开放 广东南巡:中国GDP由台湾的两倍变成日本两倍
: 民生教育大幅改善，发展工商科技， 确立接班制度，
: 造就中国重回世界舞台中心
近年来中国的先天优势终于在稳定的情势下得以发展，但仍有不少问题有待解决
: 其他政治社会文化运动因国中课本没讲或讲太少，较不熟悉， 感觉近代中国
: 最有价值的运动就是自强运动和邓小平改革开放，其他热血激昂的政治社会文化
: 运动感觉激励人心，以为要开始更好的新时代，但纯属精神上的亢奋缠斗，
: 但似乎没扎实累积什么对中国国力民生有价值的东西，当然是我自己读国高中课本
: 和坊间通俗读物浅薄的感觉啦
软实力很重要的，你看美国文化大肆渗入世界各地就是个例子
: 高阳先生有所谓历史中心势力论， 认为中国势力中心由知识份子掌握中国就会兴盛
: 上世纪中国没有稳定中心势力， 或掌握在军阀革命元勋手中
: 近三十年中国中心势力由清华交通工程师集团掌握，扎实累积科学技术交通建设实力
: 国力膨胀十倍
中国由工程师掌权????????????????? 你没弄错吧XD
: 台湾中心势力掌握在台大法学院手中，长期玩思想意识形态游戏
: 国力停滞不前 各位大师觉得有道理吗?
先不说这有点涉及政治，建议你去多看看一些关于经济的书籍或文章，
台湾近年的停滞岂能单纯以操弄政治视之，情况复杂很多
事情并不是只有好坏两个分类，就算后代看来很失败，也是一种经验和尝试，
这些运动都有其意义的