※ 引述《marsonele (胖子的脂肪该被抽税吗)》之铭言：
: 学生从小不知道是家长灌输 还是台湾教育制度功利导向
: 对于排名非常地执著 觉得成绩好自己就是有价值的人 成绩不好 自己就该死就是废物
: 小时候成绩是表现不错 高中后 跟不上 开始害怕考试害怕去学校
: 担心别人会发现他太笨 而不敢问同学问老师
: 另外 即便老师们从来没有因为成绩指责过他 但他还是觉得自己很对不起老师们 愧对老
: 师用心教学
: 最近 这孩子跟我说了一个有趣的现象
: 他在学校 成绩永远都是倒数 但是他在学校的补救教学里表现得还不错
: 他发现自己程度并不是那么差 也敢在课堂上发问或是与同学讨论
: 但回到原教室 他又开始觉得自己不如同学 会有疼痛焦虑的症状出现
: 焦虑到 回家无法安心读书
: 问他焦虑原因 他说 害怕自己书读不完 作业写不完 因为这些焦虑和担心 反而真的让他
: 无法专心做事
: 我看他笔记也写很多 也看了他的读书纪录
: 课本有读 习题也有写 但只能应付一模一样的问题
: 回到补救课程 作业写得出来 上课应答如流
: 甚至难一点的题目 也有办法深入思考分析 而不是脑袋直接当机
: 我观察他其实也不笨 也没有放弃自己
: 可能对自己要求过高（？） 害怕承认自己不好（？） 害怕比较
: 使得应有的实力无法发挥
: 想问这是所谓的冒牌者症候群吗？
: 还是属于哪一类的心理问题
: 假如只能挑一个议题 想先从害怕比较 开始着手
: 有没有能够推荐的书 能够让学生 或者是让陪伴者阅读
: 能够和他一起渡过这段辛苦的日子
: 感恩
:
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