https://www.asahi.com/and_M/pressrelease/pre_27538216/
https://www.storm.mg/stylish/3669596
我最近是看了这篇报导啦
仔细想想课本应该是大部分人成年前接触时间&频率最高的书本了
而近年开始被重视跟强调的美学教育 却大多停留在美术课或通识课程里
美学应该是像这样子走进每个学科里吧? 美感不应该拘限于某个范畴之中
能够受日本这样子的美学设计大国的肯定 也算是给相关出版业一剂强心针
只可惜以国中小教科书来说 议价审定还是少得可怜
一本课本比空白笔记本还便宜 巧妇难为无米之炊 不知道如何才能改善这个问题
想跟大家讨论看看怎么看这档事?

美学教育重点是要有启蒙与引导，光是改善课本图文设计，只是治标不治本。当学童的生活被升学压力所填满，再美的插画只会被学校发的补充讲义，黏贴与覆蓋。如果大环境能更倾向于引导学生多元探索，我认为会比单单强调美学教育更为重要。

需要，如果平常的课本比较好看，读书心情也会比较好

问这个问题前要先厘清目标:(1)美化课本能提升美学教育 ==>效果有限(2)美化课本能提高学习意愿==>对初学阶段有帮助

同意1F大大 不过有踏出0→1的那一步 我个人给予高度肯定 开始做点什么之后 学然后知不足 教然后知困教学相长

美学教育层面很深 但从课本着手确实是一个比较容易开始的切入点

美美的图画在课本是赏心悦目，但是有谁可以说明要如何由此增加美学素养呢？国文老师?数学老师?还是靠学生自行看到国文课本上的美图，就领略出美学的真谛?人天生就爱美的东西，这是本性，但能否因为多看到美的事物，就提高美学素养，这是两回事。我个人认为逻辑上不太有因果关系，除非提出具体引导的方式。另外，我是同意一楼的看法，现在国高中连美术课都常被借课去国英数社自的考试，只靠美美的课本，实在不是什么有建设性的开端，因为这是一个时代下的产物。学生已经根深蒂固认为"美学就是一个无关紧要的素养"尽管被艺术性高的课本设计给吸引，也无法深入去改变观念。

这个议题立意很好 但时常玩到最后就变成哪个教授跟他的学生的专案吃钱计画

先看居住环境 有没有美学吧？

其实有出版社注意这个部分，比方说奇异果文创，我就觉得他们的课本美感是不错的。不过一来出的科目太少，二来会选他们课本的学校也很少......

33楼说的完全正确

赞同这个方向,美感培养就是要从日常生活的一点一滴开始

我很爱搜寻国外美图设计作品，但美感还是没有增加啊 囧看多美图 不等于 培养美感美感是重"质"的赏析吧…增加课本的设计感，方向很怪诶

我记得有小学课本的展览

我知道水越设计在这方面议题有关注并且执行了一些项目，都市酵母等等台湾的环境美学也很重要~也有关联

http://i.imgur.com/HrwhJ2W.jpg高中有。奇异果出版社有设计

上面说美术课被借去考试的人，要不要举证是哪间学校啊？我也很好奇原po觉得哪个现行版本的教科书美感不足？

奇异果的国文课本很棒，不只设计美，选材更是别出心裁与其注重表面功夫，不如认真面对“国文教育”应该为青少年带来何种能力与素养，这点更为重要，奇异果真的很用心编撰

学校教育能够搞砸很多事情的 不要对它有过高的期待 其实你若认得活生生的中小学老师 就明白为何理想高远的课纲落到实际的教室中 最后变成什么样子 也不只台湾教育如此法国人设计鼓励思辨的中学教程 终究成为虚无的语言游戏的渊薮 政治动荡分歧的一个主因他们的美学教育做得好 因为生活中处处是古典主义以来留下留下的建筑艺术 时时刻刻沈浸其中 眼界比活在丑陋城市的咱们自然会好上许多

看到现在主流的教科书出版社做的课本 视觉真的很痛苦每一页都是花乱得要死 反而以前国立编辑馆的书 虽然单纯无聊 可是起码排版干净正常 标楷体也很好阅读

其实不必。人民有钱美感就会提升。盖房子的都知道。有质感的设计费天差地远穿搭也是，那些都要钱有美学天赋的学生，家里经济不允许很难支撑他深造国家有钱 人民有钱 就不会什么都看cp值回过头来看 现在的国中小课本 真的很不错了台湾的市容其实也不差 只要把地面整理好就够了

姪女也抱怨美术音乐老师主动借课给班导的数学课考试，这在台湾很普遍吧。同意d大不要再指望学校教育了。

非考科的课借课考试真的是台湾教育陋习，唉QQ

立意再高远 只要被考试领导教学 最后都是讲效率跟效益不信考作文只要求字体美观版面整齐不问内容就高分 学生马上从龙飞凤舞蛇爬的字 变成媲美印刷体

推 美感真的要从小时候开始培养觉得国民教育课本平价朴实就好有点过时了

印象中国立编译馆的版本也不难看啊 我反而觉得插图一堆怎么做笔记XD除了课文外其他空白给学生自己发挥好比较实际 看要画画还是写字都可以 现在这样难道不也是硬塞美感给学生吗XD

现行课文的选边与知识点教授还有很大的改进空间，但作文真的可以废掉。剪裁、钩子、意象、隐喻等写作技巧都没有教，光背解释、修辞甚至国学常识，简直侮辱国文科目

美术课好好上比较实在不觉得这样效果会多大

作文不但废不掉 还越来越重要呢 因为长官跟家长发现加上作文可以减少同级分的人XD

以前的课本也没特别有美感 但不影响我自己 我个人觉得没差环境上对美感的视觉麻木感 会比较糟 尤其是对色彩的敏感度会降低很多课本上针对各科专业做适当的版面安排即可 有些资讯太多反而会模糊焦点

没有吧，有些因为国文(作文)和医科失之交臂的人都对这科怨念超深的，国文教育的颓败让台大医科都不采计国文了

但是会考跟基测统测都加测写作（作文）啊 被写作鉴别掉连建北都没有不管有没有作文都离台大医科很远吧XD

不啊，医科一级都掉不得，只因为在作文失分就从75(60)掉到74(59)，任谁都会搥心肝吧。另外废作文不是就不教写作了，而是应该检讨为何我们的写作测验是考一个只会在考试时用到的文体（如果作文真的能称为文体的话），平常谁会那样写？资讯时代里沟通、表达技巧的重要性不言而喻，母语的写作教育却还深锁象牙塔中，作文根本是阻碍素养培育的杀手级存在

=======以上讨论大偏题xD=======

也就不想花时间充实能写出来的内容 只想找到最佳效益的公式化写作模式而已 也不用用“素养”来美化了

是可以 但是我觉得不见得需要 可以花力气在其他地方

问题是选书的是老师......再美的课本，没有”书商”推，

不要说的好像书商收买老师一样

我小时候都会在学期结束后把生活和美术课本上的漂亮图案剪下来收藏XD 到了高中才没这样做，所以觉得从小让学生由小细节开始注重美感很重要！