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这本《斜杠时代的高效阅读法》的作者山口周，他的背景非常有意思。虽然大学主修的是
哲学，硕士更专攻美学美术史，但毕业后，居然能到各大知名外商顾问公司任职，并出版
多本商业著作，可说是成功跨足看似完全风马牛不相关的领域。他怎么做到的呢？
答案就是：自学。
老实说，我觉得这本书的中文译名有点混淆。乍看书名会觉得是种混搭的概念，以为是结
合近来流行的斜杠人生和速读方法的书籍。但此书的日文书名其实是《知的戦闘力を高め
る 独学の技法》（不负责任翻译：增加知识战斗力的自学方法）。也就是说，这是一本
关于自学力要如何修炼的书。
这篇文章会先从自学的必要性谈起，接着讲解作者提出的自学四模组，最后会附上书中建
议的自学领域供参考。
【为何自学是现在必修的能力】
我们或许都知道自学能力相当重要，但问为什么要自学，恐怕又说不上来，最后往往就缺
乏动机来实践。作者明确的提出五个必须要能够自学的理由。
〔一、知识呆帐化〕
所谓知识呆帐化，简单说，就是知识的保鲜期变短了。过去有用的知识或理论，在可见的
未来可能不再适用。面对这些变化，唯一可以做的便是不断的吸收新知，进化自己。
我想到的是运动的例子。像是棒球数据分析崛起后，打点和打击率不再是最重要指标，大
家开始更重视上垒率与长打能力。或像是近年NBA大三分时代崛起，传统低位打法式微，
长人必须更有机动性和外线能力等。知识与观念都要不断与时俱进，才能不被淘汰。
〔二、产业蒸发的时代〕
再来是产业蒸发，比起过往，一个产业的周期也变短了。过去就职后，就从一而终的心态
不再适用，因此必须不断重新学习。
就像现在新的职业和商业模式不断出现一般，前几年YouTuber才扬风崛起，去年则是
podcaster乘着疫情起飞。在产业翻转比翻书快的时代，自学进修变得更加重要。
〔三、人生三季稻〕
虽然产业周期变短，但现代人的寿命却变长了。由于工作时年数变长，转职变得非常普遍
，就像三季稻般，每季都要再次重头栽种。而这也就在在考验人们领域转换的能力。再一
次，自学是你最好的朋友。
〔四、跨界人才〕
跨领域能力的重要性大概已经被说烂了，但再多说点也无妨，因为这真的是现代必备的能
力。作者指出，现在的高等教育都是以“培育专家”为前提，因此很难培养出跨领域的通
才。而要能跨出自己的能力小圈圈，靠的还是自学。
像我之前介绍的《枪炮、病菌与钢铁》的作者贾德．戴蒙，就是因为能整合生态地理学、
文化人类学、驯化生物学的种种系统性知识，再用自己独到的眼光整合，才能写出这样的
经典。
〔五、社会需求〕
前面的原因都个人利益导向。但作者认为，从社会需求出发，自学力同样很重要。他提出
，我们社会现在最需要的就是“知识革命家”。现行的单一领域的系统性知识已经疲乏不
堪用，因此要培养出“不以系统性”为前提的知识，才能找到让社会变更好的机会。因此
自学力也是能帮助社会改变的原动力。
【自学四模组】
既然跨领域的自学能力那么重要，那要如何执行呢？作者提出四个模组来因应。
〔一、战略〕
首先，自学要有战略目的，不能盲目得追着知识跑。作者建议的战略设定是：以主题为主
，以领域为从。不要陷入要读历史还是科学，这种领域设定的框架中。那什么是主题呢？
作者认为，主题就是你追求的观点，比方说，我最近在思考的主题就是：如何透过写作输
出，建构个人品牌，进而推广阅读。
为什么要有这样的设定呢？因为单纯在一个领域学问中汲汲营营，最后或许会变得博学多
闻，但并无法发挥出作者所期望的知识战斗力。但如果先知道主题目的是什么再去阅读，
反而能从各个领域的书籍中汲取所需，创造出新的可能。
作者强调，创造是种“乘法”。像是贾伯斯就是利用人文与科技，两个领域的交叉相乘，
才能创造出独一无二的苹果帝国。利用不同领域知识的交叉碰撞，就可能绽放出属于自己
的火花。
〔二、输入〕
有了战略，接下来就是要实打实的将知识输入脑中。作者对于如何输入有相当多的创见，
给我很多启发，很推荐大家去阅读这个章节。这里我就挑个自己很有共鸣的地方：“无目
的的输入”来谈谈。
书中提到那些能不断维持高品质输出的神人，都有一个共通点就是“人生中有一段时间都
是在拼命吸收资讯”。因此绝对不要等需要产出时才急着想输入，而是之前就要大量的输
入，且不要太在意输入是否有用。
但输入的机会成本很高，毕竟学习是很花时间的。因此，作者建议要在机会成本小时大量
输入，也就是当你还有时间挥霍的时候就要大量输入学习。抱着：“虽然现在不知道有什
么用处，但总觉得这本书里有什么，这本书不知道为什么就是觉得很棒”的心态来读书，
在未来反而更有可能将其中的知识活用。
想来，自己在当替代役时，就是抱着这样的心态在阅读，而遇见了很多经典好书。可说是
碰巧实践的作者的建议（笑），也才有今天在这边写东西的基础。
〔三、抽象化〕
有了输入，接着便是要将自学的知识应用出来。我们需要“抽象化”。作者就是用这样的
方式，将哲学与美学的知识运用到商业之中。
那什么是抽象化呢？作者提出所谓的抽象化，指的是要舍弃细微要素，取出精华并整理归
纳。有点抽象吗？举个书中的例子：你知道其实看似勤劳的蚂蚁，其实仔细观察有很多游
手好闲的冗员吗？这些“懒惰蚁”其实是储备劳动力，在紧急状况发生时便会上场发挥作
用。
那这样的知识要怎么抽象化呢？我们可以这样想：如果组织将平时的工作量，针对处理能
力做最适化的人力安排，那如果环境突然变化，是否就会无法因应而灭亡？（绝对不是鼓
励大家当冗员！）
简而言之，抽象化就是将知识从其脉络中切除，接着思考这样的模式是否可用在其他领域
，从旧的知识中产生新的可能。
〔四、储存〕
最后一点是储存。作者将知识比喻成鱼，而世界是海，脑则是冰箱。理论上，平常就让鱼
游，需要吃的时候再将鱼能钓起，放入冰箱中就好。就像大家现在写报告都用google一样
（？）
不过这样不够有效率，因为钓上来的鱼，如果不放冰箱，不就只能放回海里？那之后需要
时，难道还要重钓一次？因此作者认为，我们要做一个“鱼池”，将资讯鱼放入，之后需
要时便可自由拿取。
那要如何建构鱼池里的存货（资讯鱼）呢？作者认为在输入时就要先处理知识。以他阅读
时所使用3步骤为例：
1. 画线
第一次读时，将所有在意的部分都画线。
2. 选取
第二次读，将仍觉得有趣的地方贴上便利贴
3. 转录
第三次读，只读贴便利贴的部分，选出日后可能会用到的内容抄录。这里，作者跟我一样
用的是Evernote，大家可以找自己顺手的工具就好。
不同的内容载体，也可以用类似的方式去整理储存。如此，便可将过去学到的知识，在适
当的时候拿来运用。像我在写作时，就常常觉得，之前有把文章存在Evernote并作笔记真
的是太好了。
比如这篇〈1111折扣战的思索与解方：为什么我依然觉得独立书店有存在的必要！〉，就
引用了非常多之前看的文章与影片，如果等到要写才开始找资料就太工程浩大了。
【11种人文教养领域】
书籍的最后，作者介绍了他觉得能提供所谓“知识战斗力”的11个领域，同时也提供的一
些建议的书目给读者参考。
1. 历史
2. 经济
3. 哲学
4. 经营管理学
5. 心理学
6. 音乐
7. 脑科学
8. 文学
9. 诗
10 宗教
11. 自然科学
我觉得很棒的地方是，作者除了针对每个领域都提出个别的学习的方法外，还谈了他认为
学习这些领域的意义是什么。以下举哲学和文学，这两个最常被大众忽略领域为例：
〔一、学哲学〕
作者认为哲学最重要的意义，就是可以锻炼独立思考的能力，因为哲学可说是种怀疑的技
术。不断的思考这个世界是如何构成的；在这个世界中，我们又该如何生存下去等问题。
借由这些思辨，我们便能重新检视世界主流的思考或是价值观是否有其他的可能。
〔二、学文学〕
作者认为，文学可以更好的去理解人类的世界。要是透过一些必冰冷的统计数据资讯，读
了可能会无感。但透过文学跃然纸上描绘，反而感受会更深刻。像是如果你让我看永靖的
统计报告，探讨他过去30年的经济发展，我可能会哈欠连连，但如果是看陈思宏的《鬼地
方》，反而能让我对永靖这小镇的感受更立体。
【总结】
总结一下，作者首先提出因为产业知识变迁迅速，自学力变得相当重要；接着提出自学四
大模组：战略、输入、抽象化和储存，来高效自学；最后则是提出11个自学领域供读者参
考。借由这样跨领域的自学力，培养出知识战斗力 !
这是本谈如何精准系统化自学的好书。其观念与操作方法可说是相当有独特性。如果想精
进自学力，却又不知道从何着手；或是觉得虽然学了很多知识，却无法灵活应用的话，此
书绝对不容错过！
最后，谈谈这本书对我的另外的启发。自认我阅读的领域很杂，有时候会觉得好像看得太
广，而缺乏深入得学习。但读了此书，我觉得或许这样的阅读方式，反而更能在这动荡的
时代，展现“反脆弱”的能力也不一定？在这边也期许自己，能将更多不同面向的书籍介
绍给大家，一起透过跨领域学习，开凿新的可能性！