原文恕删
看得出来你真的很想走这条路，大家也给了你很多实用的建议。
当然也有许多人回应你，说你的特质不适合当老师。
你适不适合当老师我是不知道，因为我“个人”觉得：适不适合当老师不是可以从网络的
几篇发文就评断得出来的。
网友们都不在现场，可能并不能全盘了解事情发生当下的复杂情境，只凭你的几篇抱怨文
，不代表你就一定不适合任教职，就连教师甄试都有最基本的三关：笔试、口试、试教才
能得出最后的总分。
再者，试问谁工作从始到终都是一帆风顺？虽然每天抱怨是有点负面没有错，但也只能说
是这个人不太正向积极而已。
现今教职已经被社会赋予太多期望了，“教师”的门槛很高，要有高知识水平、高道德标
准、高度的社会化、最速适应环境的人格特质，要达到这些门槛才能够算是一个适任教师
，可是他们忘了“教师”也只是一份工作，待遇甚至不比其他师字辈的工作。
当然，以你目前的状态来说，确实也可能不太适合当老师，但应该不是这些网友说了算，
如果你真的有心投入的话，可先从班级经营开始着手，看是去买一些书籍来参考又或者是
线上或现场观看其他资深老师如何带班，然后找一个适合自己的风格模仿。
上述这些都是比较实际，能改变带班技巧的方法，而不是着重在什么自己感觉如何如何，
因为人的个性乃天生注定，很难更改，但是带班的手法、教学的方式却可以慢慢调整。
我有个朋友曾经说过：“其实教书跟演戏并没有太大的差别，如何定位好自己在课堂上的
角色才是最重要的。”由此可知，什么个性、人格特质，确实是影响一位教师适不适任的
重要一环，但更重要的是，你怎么把你最适切的那一面在讲台上呈现给学生，并引导他们
学习知识，学习做人处事的道理。
一个不小心打了太多字，若您不想看，就当做一个老人在那碎碎念直接略过吧！
老师，加油！莫忘初衷。