※ 引述《lunyen (小书)》之铭言：
: 第一年教书，跟学生年龄差9岁左右，
: 下课后有时会跟学生一起吃饭，
: 毕业好几年过去了，前几届多数学生的名字还记得。
: 后来好几年过去，跟学生年龄差距9岁double，
: 前一个学期教的学生，下一个学期名字已经记不完全了，
: 张学友、刘德华的例子不敢再举，因为怕台下学生的一脸茫然，
: 只求不误人子弟，不再求搏感情。
: 所以想到当初念大学时，有的老师前一个学期在班上跟你闲谈哈拉，
: 隔一个学期在校园遇到，跟老师打招呼时，老师一脸茫然，
: 也可以完全理解了。
我刚开始教学时,
会很羡慕别的老师都有已经毕业很久的学生回来探望,
也期许我自己要做到让学生会想回来看我.
但后来我发现一件事:
即使我的学生真的回来看我,
我也不知道我能跟他们说什么了.....
因为生活已经没有交集,
我对他们的印象都还停留在他们是我的学生的时候,
但他们的人生已经往前迈进,
我们除了叙旧,好像也没啥可讲的,
几次下来,
我反而会觉得有些尴尬.
我不会因此跟学生保持距离,
不过我现在举例也是跟l大一样会很小心翼翼,
跟学生年纪越差越大,很多梗真的不能再用了,要找新的梗.
但我心里已经不会期待学生要回来看我,
甚至开始有点怕学生回来看我,
尬聊很累的.....