※ 引述《pipiboygay (喜欢男人的男生)》之铭言：
: 我听同事说，他的小孩今年念国一，压力非常大
: 因为他们国一下学期的时候，会有能力的分班
: 我很惊讶这时代居然还存在这种东西，也真佩服居然还真有校长不怕家长检举的耶
: 同事说，所谓的能力分班，不是说把优秀成绩的小孩再编到同一班
: 而是一个为学生在上学期的成绩为依据，让优秀的学生在下学期的时候
: 每次上国文、英文、数学等这些主要科目的课程的时候
: 由各班抽出来，然后优秀的学生集中在一起上这些主科目...
: 然后上完之后，学生再回原班级跟原班同学继续去上其他的科目....
: 也就是被调出去上课的就是优秀学生就对了，留在原班的就是成绩差的学生啦
: 所以我觉得基本上能力分班在台湾还是存在的，只是换汤不换药的方式而已
: 奇怪，怎么没有家长去检举这样差别，将学生分等级的做法说??
底下推文说是因材施教
但明明就是方便老师偷懒集中管理
成绩好的丢考卷->检讨->丢考卷->检讨
成绩不好的开始放牛吃草
就能把复杂给简单化了
但事实上聪明无极限跟心智迟缓的人在同年龄都是极端值
绝大部分的人其实大脑神经网络发展都是差不多的
要把世俗眼中成绩不好的学生成绩变好我不认为有这么难
而是在于老师会不会引导思考，家长支不支持
更多的是家长那关给小孩的容错率非常的低，一错就认定你没读书的天份
考试就是场瞎子摸象的试误学习，谁摸得快又准谁就快点胜出，不然就是多走点冤望路
多错个几次也就会了，遗憾的是家庭以及教育往往无法支持
好的老师带你上天堂是绝对没错的，能快速的带你摸出这只大象，减少你走错路
很遗憾的是，一样的薪水，大多数人会选择最不劳心劳力的方式
发考卷检讨考卷和放牛吃草就有薪水何乐而不为？