※ 引述《DaiRiT (戴尔特)》之铭言：
: ※ 引述《a874622 (流浪者)》之铭言：
https://www.natureindex.com/annual-tables/2016/institution/all/all
Nature Index=自然科学领域68份顶尖期刊论文统计排名:
(1)中国科学院(2)哈佛大学(3)法国科学院(4)德国普朗克学院(5)史丹佛大学
(6)东京大学(7)麻省理工学院(8) 德国亥姆霍兹学院(9)牛津大学(10)剑桥大学。
20年前台大顶多只输北大 清华 中国科大
吹嘘价值近步教育改革20年后
台大近年自然科学领域产出成果已开始不敌南京、浙江、复旦、南开、苏州、厦门、
武汉、中山、湖南等大学，快被兰州大学超过了。这才是台湾教育最迫切的危机
教育部与废物政府耗费巨大资源心神 忙着砍文言文去中国化?
为政治目的斗臭国文和国文老师 对台湾未来真有进步?
当年喊得震天价响教改 20年后台湾国际相对地位是提高还是降低了呢?
30年前台湾GDP总量是中国的45%，2017年可能只剩4%。
20年前台湾产业实力和人均GDP(12000) 都胜过韩国(7000) 一筹，
现在台湾基本工资22K，韩国则是42K，
产业品牌实力已不是同一档次。 2000年澳门人均GDP跟台湾差不多都是15000美元，
现在澳门是68000美元，是台湾的 3倍，台湾人均GDP跟香港新加坡也愈差愈多。
20来年让台湾人吹捧痴狂的政治明星偶像代有才人出，
而国力的兴衰在三、五年内或可用炫丽的词藻或几个单一事件产生
“自我实现”的幻觉，但只要时间一拉长，10年后就可约略看出两地领先落后的端倪，
20年后年国家盛衰的趋势根本无所遁形，反映在人民的基本收入上、
反映在产业品牌的市占率上、反映在高教机构科研论文的排名上、
反映在影视偶像的软实力上、反映在城市的基础建设上…….
这就是废物政府二十年来铲除这个 打垮那个 什么都弄不出来的成果
: : 台湾学校教育里，白话文和言文哪个教材份量重、时数多还需要还要争论吗？
: : 除了高中国文这一门课程文言文占50%以外，所有科目的作业报告、课堂讨论、
: : 教材编写与教师传授，白话文教育都占有绝对压倒性的时数与份量。
: : 单单国文一科来看 国中高中国文加起来大约180课，
: : 100年历史的白话新文学作品明明就占了将近120课，
: : 3000年历史的古典文学作品约占60课，文言文哪有获胜 ?
: : 是谁把他们对立起来 ?
: 所以呢？
: 那美国不就更惨 除了英文学分会上莎士比亚或其他古英文以外都在用现代英文教育
: 从中学开始历史课上写对历史事件的分析。在世界文化课上学怎样理解和分析其他国家的
: 文化，学怎样描写生活经验和观察，不只单纯练写作，还要练习批判性思考。艺术史课除
: 了要看画、雕塑、读艺术史以外，学生除了要学很多艺术史上的词汇外，还要学用文字描
: 写一幅画。
: 我们何时用白话文或是现代中文像美国那样训练？更不用说我们大考作文出一堆毫无意义
: 的题目，我们与国外差远了，外国的作文注重学生的逻辑思维及思辨能力，我们照一样的
: 中文教育能与世界接轨？？
: : 国语文课是教“中文”，到了高中阶段进入古典文学的范畴是很正常的。
: 到高中阶段进入古典文学没有问题，问题是比例太高，美国加拿大学生上文学课是老师自
: 己决定一本读一个学期，让大家去跟老师讨论，不用背也不会考试。如果对于文学特别有
: 兴趣的再去选荣誉课程。
: 我们怎么教？
: : 你去一个地方旅游留学，刚开始浏览自然风光、都市景观、美食小吃，待久了总是要
: : 了解一点这个地方的文化渊源。国小、国中学了9年的白话中文，
: : 高中课程概略浏览一下三千年中文的演变，欣赏选读一下各时期名家作品本就是再
: : 自然不过了，况且白话文学作品依然占有一半份量。
: 首先两个问题
: 第一，现行文言文教育是“概略浏览”？
: 第二，欣赏选读各时期名家作品是自然不过的事情？
: 不反对选读一些，只是为什么三千年各时期的都要？请问是高中生上还是大学相关科系在
: 上的？
: : 台湾本土作家向阳、钟铁民、刘克襄、亚荣隆撒可努、廖鸿基.......
: : 的作品从国小教材就很普遍了，中学120课白话文还不够安排台湾本土作品么？
: : 砍掉梁启超、胡适、朱自清、徐志摩尚未成熟的白话废文也就算了，
: : 这135位本土作家作品的八字到底是多重 ？
: : 哪来的自信认为他们的作品能取代 左丘明、屈原、司马迁、诸葛亮、 曹操、
: : 李白、杜甫、韩愈、李后主、苏东坡、罗贯中、施耐庵、曹雪芹..........
: : 在中文发展史上的地位？
: : 本土作家连署声明与国际接轨更好笑，比较一下王德威、
: : 孙康宜发起的连署，到底是《剑桥中国文学史》主编孙康宜、
: : 克鲁格奖得主余英时、把现代华文推广到哈佛大学的王德威比较能跟世界接轨，
: : 还是那这些本土作家比较能跟国际接轨？就像中东问题不能只看问题的表面，
: : 什么文白之争，内里都是意识形态的斗争，
: : 废物政府什么都搞不起来，搞这种铲除○○○，打倒○○○的游戏最在行。
: : 日本中学国语文课本:
: : https://read01.com/zh-tw/xOBmQ8.html#.WbhWdPmGN6r
: : 上次会议虽然文言文调降派失败
: : 但教育部和民进党高层积极运作翻案
: : 最后结局一定会被砍
: : 请有气质的女孩们支持高中国文保留至少30篇 经典文言文
: : 一学期5篇文言文10篇白话文 实在不算多啦!
: : 1.师说(闻道有先后 术业有专攻 传道授业解惑也 )
: : 2.典论论文(文人相轻自古皆然 文章者经国之大业 不朽之盛事 )
: : 3.六国论或过秦论 (仁义之不施 攻守之势异也 )
: : 4.纵囚论 (上下交相贼)
: : 5.赠卫八处士 长干行 (今夕是何夕 共此灯烛光的青梅竹马)
: : 6.谏逐客书 (泰山不辞土壤故能成其大 河海不择细流故能就其深)
: : 7.出师表 (鞠躬尽瘁 死而后已 临表涕泣 不知所云)
: : 9.陈情表 (臣无祖母无以致今日 祖母无臣无以终余年)
: : 10台湾通史序 (婆娑之洋 美丽之岛 我先王先民之景命 实式凭之)
: : 11.原君(敲剥天下之骨髓 离散天下之子女 供我一人淫乐)
: : 12.留侯论 (匹夫之勇 拔剑而起挺身而斗)
: : 14国殇 (操吴戈兮披犀甲 子魂魄兮为鬼雄)
: : 15.李将军列传 (桃李不言 下自成蹊)
: : 16.与陈伯之书 (暮春三月 江南草长 杂花生树 群英乱飞)
: : 17琵琶行 短歌行 ( 大珠小珠落玉盘 对酒当歌人生几何)
: : 18.长恨歌 (在天愿为比翼鸟 此恨绵绵无绝期)
: : 19讨武曌檄 (入门见嫉，蛾眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主)
: : 20.赤壁赋 (桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮余怀，望美人兮天一方)
: : 21.岳阳楼记 (先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)
: : 22.桃花源记(阡陌交通，鸡犬相闻)
: : 23冯谖客孟尝君(狡兔有三窟)
: : 24.滕王阁序(落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色)
: : 25.鸿门宴 (项庄舞剑意在沛公 尿遁始祖)
: : 26.柳宗言寓言选(黔驴技穷)
: : 27.黄州快哉亭记 (千里快哉风 )
: : 28.春夜宴桃李园序 (浮生若梦 为欢几何)
: : 29.念奴娇 水调歌头 (大江东去 明月几时有)
: : 30.庄子秋水篇 (井底之蛙 夏虫不可语冰)