(手机发文，排版可能伤眼)
话说我小学高年级的班导是一个蛮严格的老师
虽然严格但也不是毫无由来严格
在我们有人做错事的时候，会牺牲正课好好讲道理再处罚的那种
那时我们班有个男生是很好动的那种人
有一天下课大家都在走廊上聊天或玩游戏
那个男生可能玩疯了吧
就把一个女生的裤子拉下来了
那个女生当下愣住，然后再默默把裤子穿回去
现在回想，我其实不觉得男生有"性"上的意图
但对女生真的非常非常羞辱
到了下一节课，是导师上的数学课
老师上课的时候就叫我们所有人把课本都收起来
把那个男生叫到教室后面的空地上
再跟一位班上的雪霸借了五十公分的直尺
先跟其他没有目睹这件事事的同学讲了前因后果
然后跟我们说这种事情是多么不尊重，多么羞辱
(老师讲了很多啦，不过有些我想不起来了)
讲完之后，她在我们大家面前用直尺痛揍那个男生
虽然都是打在脚上
但我还是第一次看到如"铁板上活跳虾"那种景色
而之后类似的的事情再也没发生过了。

老师的态度很重要,如果碰到那种老师会跟女生说:他只是跟

这种方式很危险啊...一不小心会变成“都是那个女生害我被打”，不要太高估体罚的效果。

真的

allen大讲的也有道理......

人格特质很重要

那a大会怎么处理呢?

现在应该不能这样体罚了

我觉得这个案例体罚有效就在于老师跟学生之间的信任关系其实很深厚，那个男生跟老师关系也很好，就算他因为这件事被老师体罚，他也没有怨怼老师。

只能说老师要有更高的智慧来应对不同的学生了

同意A大 看过骚扰相关事件有加害者的男性朋友背后说"根本没那么严重,他太衰了" 被惩罚了以后会有一群人觉得是自己倒楣遇到会被摸几下就闹大的,要反省不可能

为什么是男孩会变成变态 欠嘘