※ 引述《hlc5566 (五六不死)》之铭言：
: 其实教育资源南北差异并不大我北部人，后来在东部发展一阵子。乡下师资并不是大问题
: ，教材也都有。
: 我觉得最严重的恐怕反而是同侪跟自费资源的问题了
: 首先就是自费资源的部分，差异最大的就是补习班，甚至是交通
: 或许你没有感觉，但台北的交通方便也是资源的一环，你可以在几小时的交通时间吹着冷
: 气，或许背个单字小卡，等待补习班或家里的到来
: 但我却看到东部的小孩是骑着脚踏车横跨两个乡镇只为了上学，骑上一小时的脚踏车。我
: 相信，学生结束旅途只有累别无其他。
: 补习班我讲最简单的，名师愿意下乡下或交通不便的地方教学吗？地方的小补习班有资本
: 聘请名师吗？
我觉得教育资源不该只侷限在光看政府给多少补助或学校各种硬件设施怎么样
光看这个当然觉得没啥差距，可是实际上怎么可能只考虑这些
像这篇的交通就是个很棒的例子啊，台北学生通勤很方便，东部呢？
两边省下来的时间高中三年算下来又差多少
更别说讲点政治不正确的东西啦
同样都是叫老师，教学能力可能天差地别
那北部跟南部那边老师程度比较好？
呵呵，这篇也说啦，名师吃饱了撑著没事跑去下乡？
所以原po的确是有点得了便宜还卖乖的感觉
在北部教学资源真的比起其他地方要好很多了
可是也不用太在意这种东西啦，人生最公平的事情就是大家都会受到不公平的对待
北部跟南部，有钱跟没钱，老爸姓连跟老爸姓陈，这些东西哪比的完
你真正该思考的点是现实就是如此
那你希望自己小孩将来去跟人哭哭抱怨世界不公平
还是希望他能像你一样，可以很爽的用既得利益者的角度打出这篇文章？