Re: [爆卦] 直播!!!! 反黑箱课纲冲啦!!!!!!

楼主: prunus (杏花儿)   2015-07-24 14:50:44
早上起来,我那些在当老师朋友,课纲微调的火烧遍了他们的脸书
本来我也认为,有什么好冲撞的,明年智力测验,课纲不就调回来了
在当老师的朋友说,不是这么简单的事
(不好意思,我的专业不是教育,只是路人的观点)
请看传送门:http://disp.cc/b/163-7jZA
也就是早在太阳花之前,去年初,公民老师就已经无法忍受出声了
经过一年半后,教育部依旧独断独行,就算法院认证败诉也要继续做
课纲微调像一个颈圈,钜细靡遗的扼住文史老师的脖子,不容个别不同观点的差异声音
今天的暴冲真的是长时间累积出来的能量
为什么等不及小英上台呢?
这是一个历史老师丢给我的 https://sdparty.tw/articles/116
事情不是只有学中国,或是台湾历史这么简单
一个群体的过去,历史与角度,应该走向由民主法治。
执政党将课纲送立法院审查,在野党即可在委员会及院会中发挥监督者的角色。
历史没有绝对的对错与绝对的真相。
只有我们要给大众,还有下一代看到什么!
执政者可以自己决定历史,也可以给一个有空间容纳不同角度的历史
不是等小英上台,所有的问题都会迎刃而解
世界上没有不会腐化的政权,所以民主政治才显的珍贵
我喜欢欧巴马说的:
“简单的办法就是,我大声嚷嚷,假装自己有办法解决;然后那个解决办法可能是违反法
律的。”“我现在走的是那条困难的路:透过我们的民主程序,来达成我们共同的目标,
但这不会和大声嚷嚷一样简单,所以我们需要互相说服,一起完成它。”
碇真嗣十四岁驾驶EVA,希洛·唯十五岁驾驶钢弹W
反课纲联盟的召集人朱震现在才十。八。岁。
拜托去教育部现场看一看,真的是整群的高中生
他们已经看着二、三十年的未来了
看着三十多岁的自己
拜托各位,看一看自己小确幸以外的世界。
作者: susanna026 (susanna)   2015-07-24 14:56:00
觉得 老师们 学生们要的是一个 是非 违法黑箱就是不应该 撤回 就这么简单的
作者: arnold3 (no)   2015-07-24 14:56:00
动画看太多整个社会都幼稚化
作者: susanna026 (susanna)   2015-07-24 14:57:00
坚持 黑箱服贸 黑箱课刚 一样不准上路
作者: lovesthenry (因为爱是绝对的跋扈。)   2015-07-24 15:02:00
黑箱是用来转移焦点的手法,真正战场在台湾本位与中国本位史观,其实就是台湾定位问题
作者: andyab (盆栽)   2015-07-24 15:03:00
不是说抗议不对 但既然身为老师怎么不提诉讼呢?之前那个判决只是要求公布名单 还是台权会去提的
作者: fuliiioops (翘翘)   2015-07-24 15:11:00
楼楼上,提诉讼,老师准备丢工作已经有惨痛例子,台湾没有你想像中那么美好,真要搞你,很容易而且提诉讼你知道等到终审要多少时间吗?
作者: wak (默艾)   2015-07-24 15:14:00
楼上说的是萧晓玲老师吧 被好式恐怖制裁的案子
作者: fuliiioops (翘翘)   2015-07-24 15:14:00
为什么不能抗议?抗议本来就是宪法赋予我们的基本权利!
作者: there53880 (there)   2015-07-24 15:14:00
这件事真的很严重啊
作者: winter40114 (没?)   2015-07-24 15:27:00
高调
作者: airlow (不存在的骑士)   2015-07-24 15:27:00
为什么要拿动漫主角来举例呀...圣斗士星矢13岁就去打黄金
作者: FromD (FromD)   2015-07-24 15:31:00
可是调回来还是李陈时代的黑箱课纲耶 这东西好吗
作者: NanFish (厌倦)   2015-07-24 15:36:00
作者: andyab (盆栽)   2015-07-24 15:58:00
我没有说抗议不是种方法 但永远都用体制外且不太可能解决问题的方法 是最好的方法吗? 抗议就不用承担后果?
作者: willyforu (秋田: 汪~)   2015-07-24 15:59:00
还有人在跳针李陈时代黑箱课纲 有够好笑
作者: andyab (盆栽)   2015-07-24 15:59:00
既然认为违法体制内手法应该并行 不敢承担结果谈什么抗议永远都想依靠政治力量解决事情才是最天真的想法
作者: maru622 (太阳暖呼呼)   2015-07-24 16:00:00
解决方法是政府的责任 人民可以抗议是权利
作者: andyab (盆栽)   2015-07-24 16:01:00
我说的体制内反映是诉讼 就像台权会之前提的资讯公开诉最后再强调一次 我没有不支持抗议
作者: moluishere (陌陌)   2015-07-24 16:18:00
体制内没办法解决才会走体制外
作者: proenza (Schouler)   2015-07-24 16:19:00
吃台湾水米长大,为什么不以自己土地的历史为重,世界上有哪个国家像我们这么荒谬某楼打的那些字眼真让人无言,如果你的身分是来台老兵我完全可以理解,问题你是吗?故意偷换概念谁看不出来
作者: andyab (盆栽)   2015-07-24 16:33:00
根本就没试过体制内的诉讼到底有什么立场说没有用
作者: maru622 (太阳暖呼呼)   2015-07-24 16:35:00
去年二月就在体制内反应到现在教育部神经还没反应<-here原PO真有心wwwwwwwwwww
作者: ELIOGO (摸橘妈)   2015-07-24 17:10:00
推你
作者: Kitty222   2015-07-24 17:12:00
推原PO
作者: moluishere (陌陌)   2015-07-24 17:36:00
其实当初服贸在冲立法院之前起码就走了一年以上的法律程序 但是事情一发生就有人说年轻人脑冲只想走捷径但其实如果可以在体制内解决谁想要去冲撞? 无路可走才会以身试法 他们也一样接受法律制裁 这就是公民不服从啊推原po
作者: huhuhata (y7y7yq5q)   2015-07-24 17:50:00
推推
作者: dudu8520 (朋友专业代PO)   2015-07-24 17:52:00
推!
作者: jillcc (jill)   2015-07-24 18:19:00
推!
作者: wameme   2015-07-24 18:26:00
作者: njrmp (面对心魔)   2015-07-24 18:29:00
推~~~
作者: kenco (最近走希腊风)   2015-07-24 18:38:00
还智力测验喔? 原来不符合你们想要的结果,台湾人就是脑残
作者: km5911185603 (Toro)   2015-07-24 18:40:00
我不太懂黑箱课纲是怎样 我只有个疑问就是有学生证就可以到处闯国家的部处吗?违法还要放人有点傻眼
作者: Kinging   2015-07-24 18:52:00
你不太懂黑箱课纲是怎样,只看到学生闯教育部,那是因为你看不到国家不想给你看的东西,只能看见它允许你看的东西
作者: kramoon1859 (kramoon1859)   2015-07-24 19:02:00
推!
作者: sixf0ld (coldrain)   2015-07-24 19:31:00
早就走过正当途径了结果教育部当大家白痴 部长说要座谈会结果还放鸽子
作者: feye (feye)   2015-07-24 19:42:00
作者: chiehyi (好久不见)   2015-07-24 19:54:00
作者: nene80726 (nene80726)   2015-07-24 20:04:00
作者: yozvi (幸毋相忘)   2015-07-24 20:08:00
作者: dian9 (点点)   2015-07-24 20:16:00
作者: eric820813 (养乐多冰)   2015-07-24 20:31:00
作者: hsin627 (欣)   2015-07-24 20:39:00
推 看到一堆人说干嘛不用温和的反抗 问题是已经反抗很久了 只是他们活在小确幸中。
作者: MobileComm (MobileComm)   2015-07-24 21:15:00
套句吐司男之吻的话...道歉有用干嘛还要警察法治抗议有用的话还要冲撞干嘛更悲哀的是就算冲撞完人家也是自干 甚至败诉还是自干这时候这种人会跟你装可怜 我被冲撞不得已提告...
作者: rimand (Richard)   2015-07-24 22:42:00
告诉我他们反对课纲的什么,程序?此外要求课纲退回,但是新课纲问题?没个学生说的出口!http://www.ettoday.net/news/20150723/539512.htm
作者: moluishere (陌陌)   2015-07-24 23:02:00
现在媒体也是用跟太阳花那时候一样的套路啊…
作者: HWC126 (猫忒)   2015-07-25 04:12:00
就知道有人会抓着蓝教头的影片打(摊手
作者: westred (西红)   2015-07-25 05:29:00
体制外抗争没效是因为台湾人太温和了。看看国外怎么用汽油弹诉求的

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com