这几天跟语文课的老师闲聊，她说她有一个学生，才三年级
父母却安排了才艺班、补习班加起来约四、五种，钢琴只是其中之一
每天小朋友跑补习/才艺班，要将近12点才能上床睡觉，7点到校开始新一天的学习
小朋友既没时间、说实在也没兴趣练琴，所以我老师形同每周一次的陪练员
而且小朋友看她人不错，不怕她，反而觉得上钢琴课比其他课还凉，
三不五时就想下钢琴椅休息…最后她委婉告知家长，小朋友真的没兴趣，还是先停掉吧
这样的小孩好像已经是常态了…
可是本鲁小时候好像没有这么夸张，好吧，应该是因为我都没什么恒心，现在还记得起来
的才艺班（补学校科目的不算）只有
1.钢琴：学了快五年，学到小奏鸣曲就不学了，因本鲁没有很会读书，那时候成绩不太好
我妈问我还想不想学，刚好换了一个钢琴老师，不大习惯，所以就quit掉了，但是二十
几年前的社会，我爸妈又不是很会赚，竟然贷了一台钢琴给我，真的是非常感动
现在想起来有点惭愧，因为到现在为止也没有再重拾钢琴…
2.珠算/心算：后来证明对我的数学成绩完全没有帮助，数字概念还是…很差
3.书法：学了两三个月而已，当时因为我妈在学，师从于右任的弟子，那时候觉得她很酷
，所以也吵著学，结果学了两三个月就不想学了，我的硬笔字也没有很好看。
4.速读：我学完的心得是，阅读不是只有速度而已，对内容是否能正确理解更重要，而这
不单只靠“扫视”的速度，每个人对文句的理解、组合跟撷取重点的速度，才是关键，
当然不常阅读的人，扫视速度跟理解速度都会降低，阅读量大的人，往往语感比较好，
真心认为这项“才艺”可学可不学
5.正音班：事实证明，注音学好一点，对国小课程的吸收很有帮助，但长大以后一样是台
湾国语打遍天下。
除了这三项以外，就是补习科目了，本鲁真的同情现在的小朋友，学东学西的，好像是军
备竞赛，这样小孩子痛苦，爸妈也累…
以后如果养小孩，除非小孩子自己要求，绝不逼他学乐器，
不过可以教他下棋，训练他坐得住，还有思考判断的能力…