: → cching1021: 是这样吗？台湾近年恢复执行死刑以来很明显的，就是以 05/30 15:26
: → cching1021: 重刑化与执行死刑作为满足人民的手段 05/30 15:26
: → greensh: 推三楼 在死刑很明显变成政府恫吓人民施展威势的工具情形 05/30 15:30
: → greensh: 下 很难认同这种手段与其必要性 05/30 15:31
: → cching1021: 死刑与否与犯罪率没有关系，这是国际研究结果了，但我 05/30 15:40
: → cching1021: 想你肯定不愿意相信吧。台湾恢复死刑这六七年以来执行 05/30 15:40
: → cching1021: 数量越来越多名列世界前茅，重刑化使监狱爆满，有没有 05/30 15:41
: → cching1021: 使犯罪率与再犯率改善，还是相反，你查一下就知道。 05/30 15:42
: → cching1021: 原本在签两公约时，我不支持立即废除死刑，但看了这几 05/30 15:43
: → cching1021: 年，倒是开始理解唯有立即废死才能解决问题的说法了。 05/30 15:44
所以我真的支持法律系全部改制成科法所，
也就是研究所化
通常正统一路从文组唸到法律系的学生
最后就是被一堆绚烂的法律理论迷惑
但却没有办法思考其他学科的观点
统计学只会相关研究，而且还很爱拿来当因果推论；
心理和教育学，只念到人都是理性或是会受环境影响，忽略个体差异
忘记应该要怎样执行感化教育
譬如说重刑化这部分
通常导致犯罪率居高不下的原因
是因为法律忽松忽紧
让潜在犯罪者有更大的侥幸心态去挑战司法
学过教育理论的人应该知道
要教导小孩子不可以使自己的标准飘忽不定
要严格就是严格到底，要宽松就是宽松得贯彻始终
今日做这件事情会被罚，但明日又不会
小孩得到的观念不是害怕严重的处罚
而是想要尝试不会被处罚的可能
每次喊著死刑无法降低犯罪率
看看死刑执行的方式吧
每次废死团体或某个看起来很有学问的国际组织出来喊一喊，
暂停执行一阵子或者判决都避开死刑
想要挽回民调，或者觉得真的不判死刑不行了
又开始疯狂地判死或处决犯人
我知道社会科学不可以做实验啦
但要做“执行死刑无法降低重大犯罪”的确认
应该是每个月固定死刑判决的人数、处决一到两个死刑犯
确定“死刑执行”这个变项
过了一年，
重大犯罪率没下降才有办法批评死刑的存在意义
总之就是一堆只会法律学说
却搞到其他领域的想法和见解都视而不见的天才