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刚刚上课，上儿童文学
老师讲了黄春明的《我是猫也》
要我们听完故事做讨论，如何去讲给一个小学四年级的小朋友明白
故事大纲是一只猫本来活在富贵人家，吃好穿好睡好不用自己抓老鼠吃
有天，仆人趁女主人不在偷偷把猫卖了
猫到一个充满老鼠的村子
一开始牠不敢抓老鼠，
被买牠的主人骂说你才不是猫，哪有猫不敢抓老鼠
过了几天全村的人都说牠不是猫
牠跑去池边、镜子去照，怎么看都觉得自己是只猫
可是大家都说牠不是猫，让牠开始质疑自己是不是猫
再加上长时间没进食（不抓老鼠没东西吃）让牠决定去试着抓老鼠吃
没想到连老鼠都不把牠当猫看，
牠非常俐落抓了老鼠就吞，得到了全村的掌声
最后牠决定留在这抓老鼠。
我们大家讨论出来的想法差不多都是得到别人的认同才能融入别人之类
老师听完，说：你们很用心！但这样犯了一个错误
你们这样是教他们做什么事情都要得到别人的认同
我相信你们大多数人都是活在别人的掌声下，因为，我也是。
对呀.....我们好像都是。
很怕特立独行、标新立异，就会变成所谓的异类
很怕别人的眼光
唉明知道这样不好却好难改变哦Q_______Q