教育部“身心障碍学生升学辅导办法” 今修正通过
国立教育广播电台
2024年4月25日 周四 下午5:50
教育部于今天(25号)修正发布身心障碍学生升学辅导办法，并规范各大专校院自114学年
度起，皆须提供名额参与身心障碍学生升学大专校院甄试招考作业。
教育部表示，本办法原仅规范教育部每年应为完成高级中等学校或专科学校五年制教育的
身心障碍学生办理一次升学专科以上学校甄试，未规范大专校院参与义务。本次修正为专
科以上学校除了经公告列为专案辅导的学校外，应提列名额参与甄试，并由教育部依其实
际招收名额予以奖助。
教育部指出，本次修正是考量现行各特种生升学优待衡平性，并参考身心障碍者权利公约
（CRPD）、融合教育及其他先进国家高等教育的升学优待措施，身障学生升学应以提供考
试服务，使他们能于一般考试中测得相应学习能力，达到对应校系的入学门槛，适性分发
录取至合宜校系就读，以符合合理调整的精神。
另外，考量身心障碍学生升学大专校院甄试源于“盲聋学生升大专院校保送制度”，因部
分重度障碍考生无法借由大考中的考试服务及合理调整测得能力(像是大量图表的题目无
法制作点字试题、绘图题视障生难以作答、听障生无法完成英听应试取得成绩)，因此提
供辅助考试管道，来因应身心障碍学生障碍情形及程度殊异性，各界有高度共识保留此升
学管道，本次修法因此进一步规范各大专校院参与甄试的义务。
教育部表示，后续将透过奖补助引导方式，鼓励学校增开招生名额，并逐步充实软硬件教
学资源，为身心障碍学生营造友善的高等教育就学环境，希望透过法规的引导，鼓励各校
善尽社会责任，同时也落实CRPD零拒绝的精神。
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