3大诉求补校安漏洞 国教盟促一年8小时亲职假
2024-04-24 11:33
联合报／ 记者李芯／台北即时报导
新北割颈案发生后，家长团体积极召开记者会，盼促成学生辅导法修法。国教行动联盟理
事长王瀚阳提出补校安漏洞的3大诉求，包含辅导人力专业分工、提供教师法律资源与心
理咨商协助，且给予家长一年8小时亲职假，以出席学校亲职讲座、体育表演会，提升亲
师沟通。
国教行动联盟今日召集3党立委、教师团体等召开记者会。在辅导人力方面，王瀚阳指出
，除了提升专任辅导人力编制外，应进行专业分工，例如涉及毒品、帮派、债片、讨债类
型的学生，不是学校能有效处理的，应有相关专业的人员辅导。每个区域需要接受辅导的
学生样态不一，如中辍生比率高的地区应配给社工师，自杀、忧郁比率高则需要心理师的
协助。
针对家庭的部分，国教盟推动家长每名在学子女一年给8小时亲职假，方便家长出席学校
亲职讲座、体育表演会等活动，或与导师沟通孩子状况，只要学校出具证明就可以请假不
扣薪水，以提升亲师沟通、亲职知能、预防校园暴力。
对此，国民党立委柯志恩指出，行为偏差的孩子有非常多都来自失功能家庭，她给予亲职
假的想法尊重，也强调最大的目的是要让家长能全心奉献给孩子。但柯志恩提醒，亲职假
的规画在实务操作面应更加细致，举例来说，须考量若家长从事的工作是时薪制的，上司
会如何看待这8小时的假？家长是否敢请假？
另外，国教盟本次提出应给教师法律资源与心理咨商协助，新北市教师会理事长林松宏指
出，新北市教师会一年接受3、400位老师的咨询，深深感受到在权益申诉的过程中，让老
师最难过的是自我否定。他也强调，教师虽是助人的工作者，但其实更需要内在支持，“
不能期待老师是击不垮的”。
国教盟表示，应规画、提供有需求的老师公假去进行心理咨询，多对教师激励、关怀、支
持，才能进一步建立友善的校园师生关系及亲师互动。
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