※ 引述《k8530908 (小象)》之铭言：
: 请问有老师已经报名中小学双语教学在职增能学分班吗
: 今天有看到学校询问意愿者
: 有搜寻学分班简章看了一下
: 想问看看各位老师有没有其他更详细的资讯或者心得
: 谢谢
: https://i.imgur.com/0Hzy4FO.jpg
我是上市北大双语中心的学分班
分为三个阶段
第一个阶段是暑假上课
上课内容是请讲师（有外国讲师）来上课主要上clil课程的概念以及设计总共两个礼拜
第二个阶段是学期间上课
每个礼拜三19:00-21:00
上课内容是看国外教授的影片并且以分组的方式进行报告导读（内容蛮艰深的）
第三阶段是寒假上课
主要是利用前两个阶段时间设计的教案进行试教，试教完教授会给予回馈
回馈完修改教案才算是通过课程
简单来说三个阶段都蛮“充实”的
如果是英文老师参加的话应该还算是游刃有余，不过我是教育学系的，也没有英文专长，所以修起来就蛮吃力的，而且我自己也没有通过B2的英文检定，所以修完也不会有加注专长，要通过课程三年内通过才可以采计及加注专长。
老师可以考虑一下，整体课程我觉得对于双语课程的概念会清晰许多。