各位老师先进们好：
我是国立台湾师范大学教育心理与辅导学系硕士班咨商组的研究生，
过去受实习教师版、教师版的讨论成长许多，
目前暂离教职，在研究所进修中，
邀请您协助转传给身边的符合的研究参与对象！感谢大家
【研究主题】
助人工作者在新手阶段处遇危机个案之自我照顾经验叙说探究
【招募研究参与者极短版】
1. 助人工作目前已满五年！
2. 前五年的新手期间处遇过危机个案，且该事件对助人工作者有影响
3. 透过自我照顾、目前身心良好适应，愿意分享自我照顾对后续个人生命与专业经验的
影响。
https://i.imgur.com/CDwhyB7.jpg
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【研究目的】
本研究将透过一对一方式进行深度访谈，以了解照顾个案的身心状况、全人健康为目标的
助人工作者，在工作前五年的时期，曾有经历处遇个案危机事件的经验，在该段经验中及
事后进行自我照顾、安顿身心的过程，且助人工作者在前述历程后对自身生命与专业经验
的观点及态度之影响。
透过访谈叙说的历程帮助您整理过去的专业成长经验哦～
【研究参与者条件】（3项条件皆须符合）
一、目前实际从事全职助人工作满5年以上，服务于固定机构或特定范围地区，工作内容
以照顾个案的身心状况、全人健康为目标。*
二、曾于助人工作的前5年处遇过危机个案，该危机情况影响到个案与身边重要他人的生
命安全，且助人工作者受此事件影响。**
三、助人工作者透过自我照顾，现阶段能够妥善调适、良好适应、并愿意持续投入助人工
作，愿意配合参与研究访谈，分享助人工作经验及自身想法感受。
*助人工作者包含心理师、社工师、医护人员、教育人员如辅导教师等。
**新手时期亦包含上述助人工作者之实习阶段。
【研究进行方式】
本研究采一对一进行深度访谈，共需要1~3次，每次90~120分钟，研究者将依您的时间与
资料搜集的情形作调整。
访谈方式可选择实体访谈，详细时间地点我将透过本表单的联络资料与您联系；
如考量疫情发展，亦可选择远距访谈，将以 google meet 平台进行。
为求资料完整以利事后分析，访谈过程将全程录音；远距访谈为确保录制品质，则会使用
Google Meet中内建的录制的功能，包括影像与声音的纪录。
【研究参与者权益】
访谈过程中，您的自主性与福祉是考量要点；录音内容与个人资料，足以辨识您的个人资
料将匿名处理，研究者将恪守研究伦理，妥善保管研究资料，在研究结束后录音、录影档
将全数删除。
在论文撰写时，亦会邀请您参与讨论与检核内容。所有的研究过程与访谈资料均经过您的
同意才会进行使用。
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诚挚地邀请您参与本研究，若您对本研究有兴趣，或是身边有符合研究条件之对象，也恳
请您协助我推荐或邀请。
若您有任何疑问，或者想更进一步了解研究相关细节，欢迎您透过本表单、或以email 与
我联络，我将为您详尽解说，期盼您的参与。
参与研究表单：https://reurl.cc/43bNRj
联络Email：[email protected]
敬祝 平安顺心
国立台湾师范大学教育心理与辅导研究所
指导教授 田秀兰 博士
研究生 黄韵文 敬邀
中华民国110年10月