下午发的文语意不清 再上一些错字 所以重新整理一篇新文
分享本鲁曾经遇过的一个案例
有年 本鲁担任导师的时候
班上有个学生非常的好动
座位也非常的凌乱不堪
担任班上干部时 能力更是完全不合格
当学艺时 字迹潦草 忘记签名、填写
常常被教务处盖上“内容缺漏”的章
当卫生 可以在打扫时间 顾著自己玩
完全不顾同学打扫状况~
上课时间则是常常手舞足蹈
同学在很安静自习的时候
他可以拿东西一直敲到桌子
看到这种状况 各位老师的第一个直觉想法会是什么？
我会直觉怀疑他是不是ADHD？
所以我把我长久蒐集的资料
每次都逐一的告知家长
家长常常也都说：好好好！会盯着他！
但状况经过了两年 完全没改善
所以有次 我就做好准备
用非常中性、理性的字眼跟家长说明我看到的、及我的想法
结果家长气的跳脚说：
“当老师的有什么资格去怀疑学生有ADHD?”
“你又不是医生”
“小学的时候 学校叫他去做检查 结果学校被我搞得很难看“
“我认识很多的____”
后来这位家长 把事情闹到辅导室(但我就是吃定他不敢用1999)
校长也知道这件事情~
然后来校长把我找去说：
“这个小孩子有状况”
“你的说明都很中性 没有问题 但请你好好保护你自己”
“这些家长就是因为自卑 不敢面对小孩子的问题 才有这么大的反应”
"我们处理好家长的情绪就好了~"
J大一直说 家长无法影响教评会的决议
但以当年我所遇到的状况来说
1. 当年的那位家长 是家长会的成员之一 而且有丁点影响力
2. 那所学校的教评会 长年被一些校内恶势力所占据、都是标准的占了位子不办事的人
只想处处享受好处的人 而且只要其他人有好处、有表现 都会很眼红的
如果按照现在的法规 而且只要这位不了解校内氛围的家长被洗脑了
家长如果开始运用影响力 试图让我被冠上"亲师沟通不良"的大帽子
这样 我是不是就很容易被这群恶人给搞掉了？
再来个乡野传闻
以前待过偏乡学校 某主任是地方知名的恶势力
不只跟地方有天道盟背景的人挂勾 而且还利用当总务主任的机会去索贿、收回扣
尤有甚者 还可以上课时间跑去外面赌博 如果欠债了 就用标案的方式来还债
地方家长普遍知道这个状况 但乡下地方 没人想惹事
结果呢? 我这个菜鸟就是忌恶如仇的人
当年在校内为了整顿某群在地学生 搞的学生不爽 学生回去跟家长讲 结果呢?
东搞西搞 搞到校长为了止讹 所以请人事室开教评会
好在当年氛围没像现在这么风声鹤唳 而且我也没什么大的过错好被戳的
所以 安全下桩
但~ 如果现在教育部这种搞法呢?
我不敢保证没有人会因为政治不正确而被砍掉的~
以上是本鲁所遭遇过的事 跟各位分享
所以J大所说 教评会不会被家长给影响? 我觉得 可能他没遇过真的难搞的学校