※ 引述《elmotze (On my way)》之铭言：
: ※ 引述《klm (唐吉柯德的宿命)》之铭言：
: : 虽然知道你这问题是个陷阱，依照你们中小学老师简单的逻辑
: : 你想设计的陷阱大概是这样
: : 可能A: 我回答了，你就可以用你的专业甩我脸（假设你有专业）
: : 可能B: 我拒绝回答 你就证明了我是一个说大话的嘴砲大师
: : 然后你们就可以施展绝世大法 ‘阿Q胜利法’
: : 证明你们的专业高尚尊爵不凡
: : 虽然这思想有点.....怎么说比较好听 单纯 纯真 （这样应该很注意到你的感受了）
: : 但也证明了，这逻辑出社会....嗯....您还是好好的当个老师吧！！
: : 然后我还是简单回答你的问题吧：
: : 我家孩子问我这问题，有种东西叫做（google)不知道您是否清楚
: : 跟孩子一起GOOGLE然后探讨这算式然后推演到一些实际的议题
: : ex:物流配送 拣货 等等
: : 和孩子一起探索这个世界....
: 没关系, 我可以等你google给我看.
: 你这个回答, 其实就等同于承认你不会教.
: 这只是小六的题目而已.
: 小六的题目, easy.
: 知道如何教会小六, 则需要大量的时间去累积专业知识和经验.
: 基本上隔行如隔山.
: 你的论点:"老师全开除就很难找工作", 一定程度上符合现实.
: 但原因却不是你武断推论的"老师一堆能力都很差",
: 而是老师把专业能力发展在教学上的结果.
: 一个小小的问题, 只是用来凸显教师有其专业.
: 既然是有其专业的职业族群, 就请你不要随意的大放阙词.
: 你可能赚得比我多, 但赚得多不代表多伟大,
: 不然你应该去跪着舔郭台铭的皮鞋.
: 实务上, 即使你找到某种方法, 真的可以逼迫所有教师离开现职学校,
: 很快的这些教师就会被回聘到学校里面.
: 毕竟学校事务的运作know how, 大多只有这群教师知道.
: 找一批新的无经验者来接手, 没有一定的混乱期, 不可能重建系统.
: 但学校可没有办法经得起这样的空转, 那背后可是关联着数十万的家庭.
刚好对应我说的‘可能A’妥妥的～～
也论证了你的教育水平还有逻辑能力.............
你说的KMOW HOW 只是你以为的 事实上根本不存在
最多说是‘一年的经验用一辈子’而不是一种累积跟专业
你的回答也刚好论证了这个推论.....
: : OK...礼尚往来一下 我也问个我现在决策的问题
: : 有一个产品 采购价格含税 大约675ntd 目前日出30单 现在时间是四月底五月
: : 七月有一个促销活动，我目标市场在欧洲
: : 物流周期大约15天 安全库存15天 帐期月结 生产周期21天
: : 在确保不产生过度库存的情况下 又需要保证不能缺货
: : 请问我需要准备多少台产品 以及在未来三个月需要准备多少资金
: 你这题缺少条件, 请补充促销活动的预期销售量.
: 把A市场的销售量直接套用在B市场, 大多会遇上问题.
拍拍～～果然是象牙塔待太久了，
在‘现实’中，我给的这些参数已经超过了大多数‘决策’时你所拥有的数据
在真实世界中，最困难的不是回答题目
而是在有限的讯息下做出最佳决策
你这回答也论证了我的陈述 你们完全无法适应现实社会 无工作 无生存能力
也就是说 你们是被现实社会淘汰的一批人群而已....
最后～～
非常谢谢您的配合演出 完美的表达出现在教育师资的状态
感谢....
彩蛋：最后猜猜看是不是会有人回‘阿Q胜利法’
希望我猜错 要不然台湾教育师资状态 就真令人担心了