全教总行动剧抗议教师法恶修 陷教师于水深火热中
2019-04-29 11:05联合报 记者徐伟真、苏健忠╱即时报导
立法院教育委员会预计今天逐条审查教师法修正草案，不满民进党政府恶修教师法，全国
教师工会总联合会今天在立法院外以行动剧抗议，理事长张旭政表示，这次修法让行政体
系得以掌控教师工作权，完全违背教师法的立法精神，又大幅扩充解聘要件，让教师动辄
得咎，整部草案没有让教师感到一点进步，“蔡政府对教师是有多恨？”全教总要求退回
修法。
全教总今天上午在立法院外以行动剧表达不满，成员头戴蔡英文总统、行政院长苏贞昌、
教育部长潘文忠及行政院政务委员林万亿的面具，拿着恶修的条文当作柴火，放在张旭政
在的水缸里加热，象征让教师水深火热；张旭政说，蔡英文等四人联手恶修教师法，让老
师陷于水深火热之中，“我们很痛”。
张旭政说，由全国教师会力推的专审会制度，在这次修法中成了强化不适任教师处理机制
的亮点，也是真正能解决问题的方式，全教总支持行政院草案中关于专审会的设立，以及
“复议”制度，因为这才是强化不适任教师处理的解方，但降低教评会教师代表、降低审
议门槛无法解决问题。
张旭政说，校长才是不适任教师处理的关键，因为处理不适任教师案，必须由校长主导启
动程序，再由行政负责调查、蒐证，最后阶段才是教评会进行审议，如果校长不启动，或
是调查、蒐证不完整，负责审议的教评会要如何解聘教师？现在政府不检讨校长、行政机
关怠惰，却要拿教师开刀，根本就是霸凌老师。
桃园市教师会理事长张琼方说，桃园的学校有件长期霸凌的案子，校长第一时间没有启动
调查小组，直到家长反映发生疑似性平事件，直到性平委员在报告说这不是性平而是长期
霸凌，校长才要启动体罚调查小组，但校长主导体罚调查小组成员，因此有瑕疵，后来老
师去诉愿，因此解聘的处理被撤销，老师之后可能会复职。
张琼方说，人事主任主张聘请律师处理过程，但校长说没钱，教育局说绝对可以提供协助
，“学校没钱，教育局用借的也会借”，但问题都卡在校长，其他人都想处理，学校却想
要把事件诱导成单一事件，送上教评会的证据都是有利于老师，因为都是校长掌控，只要
校长想包庇老师，就可以主导程序让程序不合法，老师可以打官司再回来；张琼方说，他
们之后不排除开记者会踢爆这件事。
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