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全国教育产业总工会(简称全教产)新闻稿108.4.24
【坚决反对教师法恶修，全教产挺教师到底】
发稿单位/新闻联络人/联络电话：
全国教育产业总工会文宣部主任 薛慧盈
全国教育产业总工会理事长 黄耀南
就在上周立法院教育文化委员会开会审查教师法修正草案后，教育部因应全教产的诉求，
也为了平息舆论，临时于4月23日紧急致电给【全教产】黄耀南理事长，要求于4月24日下
午2点假教育部召开教师法修正会议。临到了开会前一日才用电话通知本会派人参加，明显
只是为了敷衍应付，如同之前年金改革的几次会议，目的只是为了昭告大众教育部已有开
会，但也只是过水了事。
【全教产】在此维持我们的严正主张：
1.主张处理教师解聘、停聘、不续聘案件时，应保留教职现场专业教师代表超过委员总额
二分之一。
2.反对修正条文第十四修第一项第十三款规定，新法草案形成过多不确定法律概念，造成
行政机关拥有无限上纲的滥权裁量空间。
3.教师组织定义须与工会法竞合修正：有关教师组织，目前全国教师组织主要是以工会型
式在运作，且有二大工会：全教产、全教总。然草案中教师组织定义未修正，在中央仍为
由全教总会员高度重叠之全教会独占。全国有超过一半以上的老师非为全教(总)会组织成
员，教育部对此却视而不见！
4. 反对寒暑假返校日数片面由中央决定，此举不仅剥夺教师合法休假权益，更背离工会法
第5、35条保障教师团体任务之发展。
5.反对修正案第三十二条明定“教师有担任行政职务之义务”，铨叙部早有明文规定免除
公务员身分不影响教师身分。若新法通过，未来教师公务员身分被免除后，其教师工作权
亦将被剥夺。
6.草案第14、15条，微罪轻判“罚金”即可铲除异己，此案违反比例原则，教师可任意被
剥夺工作权，已明显违宪。
7.草案第32条试图将低位阶的“学校章则”偷渡为“法律义务”，无论情节重大与否，教
师皆有可能因无心触法而导致工作权被剥夺。本会严正抗议并主张立即删除此等条文。
经全教产反应，教育部已确定删除教师担任行政之义务，及教师寒暑假返校回归现行制度
。
新政府上台后，从年金改革开始，就不断制造分化对立，先是让在职教师仇视退休教师，
等年金相关法案通过之后，便开始运用其执政优势，与民间某些仇恨老师的团体结合，对
原本实施已久的教师法大动手脚。教育部身为教师的最高主管机关，不思如何增加教师的
荣誉感、不思减少无谓的行政公文、不思如何提高教师的待遇，偏偏自甘作贱，成为那些
场外团体的打手。试问教育部的格调何在？教师尊严何在？
【全教产】在此严正呼吁，教师是国家发展的稳定基石，也是为国家培养人才的重要推手
，政府应将眼光放远，不要以为教师都是站在政府的对立面、学生家长的对立面！教师也
不该是政府斗争的对象！通篇草案被操弄恶塑成“圣人教师”高标苛求，却鄙之以“黑奴
教仆”苛薄对待。教育部请拿出自己的尊严和原则，将教师法修正草案退回重新修正。好
好开启对话，与教师共同协商。拿出负责任的态度，并且成为全国劳资对谈的良好典范。
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