小时睡猪舍 柯尚彬老师关怀弱势生获师铎奖
2018年09月24日 11:02 中时 林志成
高雄瑞祥高中老师柯尚彬，小时候是偏乡小校的弱势生，但受到老师的无私照顾，他长大
后的心愿就是成为一个照顾学生的好老师。现在他做到了，时常到学生家访，了解弱势生
的困境并给予协助，他因此获得今年师铎奖。
柯尚彬以前读高雄田老挝中时，方孝德老师来到他家进行家访，震惊于眼前所看到的景象
：矮小的柯尚彬，竟没有一张可以睡觉的床，每天只能与猪舍的猪只睡一起，生活贫困可
以想见，“这样的环境，孩子要怎么唸书呢？”
从那一天起，方孝德要求柯尚彬每天放学后留校晚自习，他义务伴读，并协助申请各种奖
学金；出纳组组找包明男知道后，不但让柯尚彬留校免费用餐，并排除万难，让他无偿入
住学校宿舍，甚至私下不断捐款长期帮助这名弱势学生。
高中毕业，柯尚彬考上台师大工业科技教育系，怀抱理想的他，深受瑞士教育家斐斯塔洛
齐激励，心中孵化著“经营一所专为穷人所设立的学校”的梦想，在那里，贫困学生将不
用再担心有没有学费、午餐，不必忧虑自己会不会读书、考试，每一位学生都能够找到属
于自己的天赋才能。
然而，柯尚彬的宏伟梦想在实现之前停了下来。迫于生活，毕业后，他并未投入教职，反
而从事电脑程式设计师的高薪工作，但是在他心中却没有放下教育工作的想望，最后他毅
然放弃高薪，考上阿莲国中代理老师工作，担任“电脑技艺班”导师。
技艺班里有许多行为待改善的学生，柯尚彬因与他们有着相似的成长背景，他从不将他们
视为麻烦人物，知道如何与他们对话、鼓励向上；而他们所需要的，不就是一位不放弃他
们，愿意照顾他们的好老师吗？
柯尚彬努力学习成为一位“照顾学生的好老师”，担任导师时，他效法方老师的模式，时
常进行家访，协助弱势学生申请各项补助与奖学金，留校伴读，每周带着学生做公益，藉
此培养服务热忱，培养良好品行。
今年，柯尚彬荣获师铎奖，第一时间就与包明男老师联络，让他知道，当年那个人人眼中
的穷学生，现已成为受到肯定的好老师。
(中时 )
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