网志排版好读版
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(实在不太会PTT排版(汗)
“哇哇哇！马上就要开学了啊！”
刚刚接到一个刚接班同事的电话，问我开学要做些什么好呢？
对老鸟教师来说，应该只要打开资料夹，就一应俱全了
但对新手教师来说，好不容易打完新生训练的仗，一时间脑袋真会反应不过来
其实刚开学，处理的事件不外乎两种：班规及班经
班规
每个老师面对班规这件事，都有自己不同的想法
无论是何种，还是老话一句：
确实执行
通常一开始把话说清楚，会好过后来再加重处罚时，学生们的忿忿不平
例如：迟到、吵闹、未打扫、未交作业、未交联络本
而开学前，至少要事前准备好的表格包含：成绩登记表、座位表、打扫表、行为常规记录
单
班规是比较容易理解跟表达的部分，有明确的规范就可以了
【同场加映】我是新老师，该如何进入课堂
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班经
其实班级经营牵涉的层面很广，包含班级管理、气氛营造、辅导沟通，绝不是三言两语可
以解决的议题。
重点是：“你想要这个班级变成怎样的班？”
如果你最在意的，是成绩，那么势必有一套鼓舞与提升他们成绩的方式
如果你最有意的，是品性，那么也一定要有一套可以融合他们的方式
分享一下我前辈的作法
他强调班级的和谐，所以他要求学生只有一件事：“不说伤人的话，不做伤人的事”
所有的事情，不可以违反这个原则。
他还会订立年度的目标，每一年，他希望学生达成什么特质？
例如七年级是合作，八年级是感恩，九年级是正向等等
因此就配合不同的班经活动：
每学期票选各种特质的小天使：勇敢、热情、体贴等等
像选模范生一般，只是着眼的部分并非成绩，而是特质，让得奖的学生再写出自己的感言
。
也告诉著孩子你的一举一动，都会被同学所关注。这个时期的他们，非常在意同侪的眼光
啊！(这是某种制约吗？XD)
此外，联络本是非常好用的东西啊！既然学生每天都要写小日记，为什么要让大家
每天都用“今天”开头的流水帐，其实有很多可以利用的地方。
在班经的方面，可以让学生在联络本上感谢同学，让同学间充满正能量的回馈。
或是遇到班级的事务，也可以利用小日记发表自己的意见，再共同讨论，也是公民教育的
一种方式喔！
不管是哪一种经营模式，现在的学生，确实更需要老师用心的引导啊！
开学在即，各位辛苦的老师们：上．学．去吧！！