教团：先审好先实施 课纲可分段上路
2018-05-26 23:55联合报 记者陈宛茜／台北报导
十二年国教新课纲进度落后，恐无法如期明年上路。对此，多位教育团体代表认为，新课
纲顺应世界潮流，“愈早上路愈好”，若有困难，也可采“分段上路”，哪一科课纲先审
好，便先实施；但教育部要协助学校协调上课时数、教师员额等技术问题。
全国教师工会总联合会理事长张旭政表示，新课纲强调自主学习，异于强调记忆、背诵的
旧课纲，高中职也有比较多的选修课程，顺应世界潮流，全教总当然希望能早点上路。
他指出，此次课纲的变革并非课本内容的改变，而是学习方式的改变。受影响比较大的是
老师，须改变教育的方式，引领学生学习“素养”而非“知识”。就算课纲还没出炉，这
两年许多老师已在绞尽脑汁设计新概念的上课方式。
台湾家长教育联盟理事长谢国清也说，新课纲延后上路，对家长、学生的影响不大，对老
师的影响较大。因为许多老师已为了明年的上路，展开各种研习。他建议“分段实施”，
课纲审完的科目先上路，让该领域的老师“先准备好”，把强调“素养”的新教学方式放
到课程中实践。
全国中小学校长协会前理事长翁庆才也赞成“分段实施”，就他所知，许多国小两年前便
开始准备，教育现场有太多人都在等待上路，希望不要再拖下去。
张旭政则认为，“分段实施”是可行之道。但是对高中端来说，各科实施的时间不一样，
会影响整体排课的安排，包括老师的授课时数、教师员额，都会造成混乱，教育部必须协
助学校处理技术上的问题。
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