由于遇到一位不只在抽查时会看且会批改的长官，让我开始思考抽查周记或联络簿
的正当性。由于我服务的学校是把周记的格式设计在联络里，虽然本校的校规规定
的是抽查周记，但当初为了批改方便以及省事省钱，就设计合并在一起，没想到新
调任的长官，不只爱看抽查的联络簿，还会在上面批改，其实造成班级经营上的困
扰。因为联络簿上其实有不少学生个人的隐私，而且那是基于对导师的信任以及情
感所书写的，所以本来学校抽查联络簿时，负责的组长通常就是注意周记的部分有
没有完成规定的要求，并不会也很难真的去看联络簿的内容(因为量大)，但现在该
名长官的做法是从中再抽一些去看而且还批改，真的造成满大的困扰，因为对于有
些学生就非常反感这样不被尊重的做法，而我目前因应之道就是先提醒学生，写在
上面的很有可能会被该名长官看到，请学生自己斟酌要写什么。只是我就想听听
各位先进，对于抽查周记与联络簿的看法是什么?有其正当性吗?难道这不是构成对
学生，甚至可能是导师隐私权的损害吗?因为我知道有的导师很用心，利用周记或
联络簿与学生谈心，就辅导的角度来说，学生会在上面坦露自己的困难或情绪，都
是基于对导师的信任，其他人没经过同意就观看甚至批改，应该不对吧??我还想请
教的是全世界的民主国家中，还有哪些国家的教育制度会公然抽查学生的周记或是
联络簿之类(上面会写学生隐私的)的做法，个人以为这应该是戒严时期在监控学生
留下来的恶习吧，但也可能是我个人过度偏激的想像，还请了解的前辈指正。
感谢各位了!