妳并不是唯一，据我所知感受过南北差异的，
大多知道南台湾的国小，只可以用惨跟烂来形容．
－.南部有最优秀的师资，却多的是把公仆当长官．
台南高雄是全国第一志愿，孕育老师的故乡，绝对有资格录取最优秀的人才．
但没见到校长的专业领导，看到的是捏著权柄控制他人（阴你会议没到办差勤，
管制休假不给放，健康领域不照稿念就通报你疑似性骚，不接行政不续聘，
抓到孓孓导师罚钱不然就给考绩乙....）．在新北会有午餐弊案，最少摊开的事阳光透明
，在南部...唱一句：多的是你不知道的事～
二.校长也难为，局里不给钱
绿营市长要绩效，可叹要导师配合阅读字汇检测，给不了各班更多资讯设备，
单枪覆蓋率不到一半，新北还有学校覆蓋率百分之两百（连厕所外走道都装单枪），
南部搞翻转教育？补救教学绩效高雄在全国敬陪末座，校长只能被局叫去骂，要钱没有．
防疫登革热和暑假海巡都是学校责任，一阵大雨哗然，天晴隔天检疫大队马上来校趴地
抓孓孓（约聘的要靠绩效奖金生活），罚校长的薪水多？校长只好罚扫区分配的导师．
由上而下的责任往下推，基层教育从根烂起．
三.什么都要有，什么都不给你
全国音乐比赛语文竞赛拔河比赛...管他什么赛，就是要有，但南部学校就是赛．
大家不想有好成绩吗？非也，要出外县市的比赛靠不了局里的补助款，靠的多是募款，
更不用说有钱的县市早规划好艺文教育十三条步道．学校办不好的，局里来督导你，
看看假资料也够行政烦的．中央常怪南部县市交件慢，南部常怪南北差距，
事实是东部不像南部县市长常开芭乐票，灌水岁入23.5%教育经费挪做它用，
才会要钱没用，老师的烂命一条，拚死拚命的在做也做不好做不满，
然后还要被苛责，被诡异的校园氛围孤立说就是你做得不够．
自己人何苦为难自己人？为得是保住职位虚衔，打压别人才能成就自己．
四.学会放下，南部就会是退休天堂
没钱也好，也有过没成就感的爽处，表面的虚应上头，放下对学校教育的使命，
当作一切都是业障，假的．太有热忱的待在南部，容易忧郁．要习惯南部就是烂的事实．
县市负债及县市长的明星光环，从结构面的会打烂学校士气．我待过北中南，也做过
导师及行政，在学校也跑局里，曾经抛头颅洒热血，也曾经被整到无底深渊．
放下我执，一念是天堂啊！
※ 引述《missingtrain (ㄐㄧㄢˇㄉㄢ)》之铭言：
: 我是原po～
: 谢谢大家热烈的回应，我也收到了许多教育伙伴的来信，谢谢大家很真心的给我建议，也
: 有很同理我处境的，让我感到真的有被理解。
: 谢谢你们，每个回文我都收到了哦，每个建议我也都会好好思量，相信在教育的路上我们
: 都有过很多碰撞以及努力，还好我们都依然为了自己的目标而存在着。
: 我会好好想想，并做出当下最好的决定。
: 真心感谢^_^