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前天全台各地过半县市的国中小学生，参加国家教育研究院办理的“学力测验”，测验时
老师发现除了原订的国文、英文及数学试卷，小学生还多了一个“共同问卷”，要学生评
论老师的教学情况，全国教师工会总联合会昨召开记者会，认为国教院违反研究伦理。国
教院允诺将销毁相关问卷。
国教院办理七年的学力测验，过去仅有国文、英文及数学三科，今年国小多了一项问卷填
答，内容包括“喜不喜欢老师帮助我的方式？”“喜不喜欢级任导师任教学科？”、“课
堂上尊不尊重教师？”“课堂充实与否？”“我不是非常享受课堂活动？”且是记名问卷
，让许多教师十分忧心。
全教总理事长张旭政说，原本作为研究用的学力测验，过去却常被县市政府拿来做评比，
并对成绩较差的班级教师施压，使得教师被迫在施测前让学童反复练习，甚至直接告诉成
绩差的学生请假逃避测验，干扰现场教学。
张旭政认为，共同问卷也让人怀疑是否要让国中小学生来评鉴教师，甚至做为处理不适任
教师的依据。目前即使大学生对老师教学打分数，都常引起争议，更何况小学生来评鉴教
师。
全国家长团体联盟荣誉理事长吴福滨表示，没必要防堵老师被评比，问卷内容都很温和，
问出来的反而是真实的东西。现在为何让好的师资、好的教育，成为私校专利，才需要去
思考。
国教院则回应，已请各县市承办人员协助转告受测学校与教师，尚未完成的学生不须再作
答共同问卷，已作答的问卷资料也不进行分析与纳入报告，集中全数销毁。
国教院表示，调查目的在提供完整分析与建议，而非评鉴教师或学校，施测完毕后会提供
教师班上学生的学力检测分析结果，供学生学习和教师教学改进参考。