※ 引述《demonOoO (demonOoO)》之铭言：
: 代po, 请勿回信~XD
: 呼应前面的文章 [请益] 行政刁难新进教师
《原文恕删》
所以原PO是代自己的学妹问还是代别人的学妹问呀？我有点好奇。
我的建议嘛分两种情形，如果打算在这学校只待一阵子，那就点光明
灯保平安的就好；如果想待一辈子，那就累一点，庙公桌头挑个做吧
。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝保平安＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
一、见人要点头：菜鸟刚来什么人都不认识没关系，只要迎面走来就
点头致意，可以的话加点微笑。对方不理没关系，继续别放弃，
点到不跟人打招呼的人看到你都会点头，你就成功了。不是要你
当交际花，这叫增加存在感，如果工友、约聘雇对你印象都很好
，校内的风向就会倒向你这边。
二、顺手做环保：菜鸟建议早点到校，开灯开窗户，哪脏了顺手擦一
下，擦自己桌子的时候就顺便擦一下隔壁的，反正抹布都是要溼
的，擦一张跟擦三张差没多少工夫，喔，记得溼布擦完要用干布
再擦一次，我发现老师都不太会打扫。不是要你去当别人的服务
生，这叫认识环境，也让环境认识你。
三、要分辨闲话与建议：凡是当面说的即使是废话也要当建议，凡是
背后说的是建议也要当废话。尤其是转述谁谁谁说什么的，那就
是废话中的废话，参考性比政客说的话还低。至于来转述的，绝
对列入非善类名单，特别标注起来，ＦＢ、群组都不要加。然后
记得自己也不要变成非善类，负面的话到自己为止，真不认同就
要有为别人辩驳的勇气，不要选择当小孬孬了，又要把话传给当
事人，徒让他不开心，让环境更乌烟瘴气。
四、认清优秀的定义：跟同事处得好自然是件好事，处不好也不会扣
薪水，真的很优秀的话忙着做自己的事都来不及了，哪有空胡思
乱想同事间的勾心斗角。与其去猜别人怎么看、怎么说自己，不
如反省是不是行得正、坐得稳，晚上一觉到天亮最实在，别人推
你还嘘你有那么重要吗？更别提拿学生表现来当比较标准，是有
没有那么菜市场大妈呀？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝当庙公＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
一、捡人家不要做的做：不是菜就该死，但在什么都不熟的状况下，
你根本没办法辨别什么事会得罪什么人，最安全的作法就是直接
挑明如果有服务大家的机会，请大家直接找你。不用担心这样会
累死自己，因为这类事有个特色─只要有人做，没人要求结果，
看自己有多少时间就做多少事，轻轻松松提升自己的贡献度。
二、从正向解读挫折：选谁出去比赛不都一样，都是自己学校的学生
呀，如果有机会还是可以帮忙训练呀。自己的班没选上不要猜是
不是有人从中做梗，就当成是别班比较强就好，反正自己还年轻
多的是机会，真有才华的学生也不会因为没参加一次比赛就埋没
，有必要让自己像得了被迫害妄想吗？
三、多肯定同事：真想在一个环境里待个几十年，要嘛你与环境同化
，要嘛你要改变它。与环境同化难度太低，没什么挑战性，年轻
人要有出息一点。但改变环境要有耐性，而且不能硬干，最轻松
不费力的方式就是肯定别人，比马龙效应用在同事身上也是会有
效果的，更重要的是如果你每天都觉得自己待在粪坑里，先死掉
的一定是你，不是大便。
四、服务即荣誉：多做不是傻瓜，多帮别人不是为了好心有好报。一
个人的价值不在于赢过多少人，而是体现在帮助多少人。能服务
大家代表的是你比别人有能力，团体分工本来就是能力强的服务
能力弱的，每个人都能在擅长的事情上服务别人，在其它方面接
受别人服务，运作才会有效率。当然一定会有完全不想服务别人
只想寄生于团体的人，但如果团体中多一点示范者，这些人也会
慢慢受到影响，很多人不是不想，而是不知道怎么开始。
五、从做中学：再怎么优秀到了新环境还是有适应过程，再怎么优秀
也没办法一套用一辈子，随时抱持学习的心，从新人身上学冲劲
，从老人身上学技巧，一边做就一边学，自然会发展出适合环境
的套路来。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝面对自己的选择＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
如果自认为自己能力高超，别人就会眼红架你拐子，或是因为自己优
秀，别人就要把场子让出来给你发挥，那建议就把自我感觉良好发挥
到极致，理直气壮得当个讨厌鬼就好，不要既当婊子又想立牌坊，只
是让自己不开心罢了。
如果真的想要与环境里的人良好互动，那么放下自己的成见，专注于
加强自己不足的地方，绝对会比想着为什么别人对自己不公平要来得
有建设性。
人际互动虽然不是你敬人一分，人家就会回敬你一分，但也绝对不会
半分都不回你。建议你就跟你学妹说说东坡与佛印的故事吧，或许不
能解决问题，但至少对你学妹的自我调适会有帮助。