http://udn.com/news/story/6885/2091431
歌手蔡依林和制作人陈星翰合作单曲“恋我癖EGO-HOLIC”，ＭＶ出现身穿北市中山女高制
服的学生霸凌画面，引发争议。立委吴思瑶昨以此事延伸说，校园霸凌其实是“校园不愿
面对的真相”，并指现行法规不足、通报案有黑数，呼吁教育部比照日本订专法。
教部允检讨机制 并宣导通报重要性
教育部对此表示，将检讨现行机制，研议是否有调整及修改之处，也会积极向各校及学生
宣导通报重要性。
校园霸凌近日因一支ＭＶ再引关注，但校园霸凌偶有所闻，日前台中市某公立高中女学生
，才疑因登录成绩时发现同学成绩有误，报告老师后引起同学不满、遭言语霸凌，另名挺
身而出的学生也遭恐吓。
吴思瑶说，校园霸凌其实很严重，但教育部每年统计通报数却只有三位数，一○四年只有
一百多件，还逐渐下降，“我严重质疑数据可信度。”
吴思瑶以日本为例，日本学生仅比台湾多六倍，但日本一○四年校园霸凌通报数达廿二万
件，且创新高，国内通报数明显失真，直指原因在台湾未订有专法，以致通报有模糊空间
、霸凌事件被隐匿，要求教育单位应勇于面对校园霸凌事件。
校园不愿面对的真相？ 立委吁订专法
吴思瑶说，教育部短期可检讨既有“校园霸凌防制准则”，针对愈来愈多元霸凌对象，扩
大适用范围并检讨实际执行情形；长期可将规范提升至法律位阶、订定“校园霸凌防治法
”，并积极进行霸凌相关研究、补足校园辅导人力。
教育部学务特教司说，立委数据有些出入，一○四年通报六二○件、二○六件成案，较前
一年通报数多、但成案数少。即使如此，数据仍较日本天差地远。
学特司说，依照上述相关准则，可由当事人提申请、他人检举、或学校察觉等情况，只要
是疑似事件校方都应通报，由评估小组确认，若成案须启动辅导；后续会再检讨现有机制
。