[学术]高中职辅导教师之跨专业合作经验受访者

楼主: Jinne (Jinne)   2016-11-07 21:20:09
大家好,此为代PO文,如果您或您认识的人符合资格,也有兴趣或好奇的话,
请不要客气地直接与研究者联系,以了解更详细的资讯喔!
欢迎举手/口之劳,协助宣传此消息,感谢各位~
截止时间:征满为止,或106/1/26截止
=================================以下为代PO文===============================
“曾任职专任心理师的高中职辅导教师之跨专业合作经验探究”
研究邀请函
您好:
我是彰化师范大学辅导与咨商学系硕士班研究生黄静怡,
目前在张景然老师的指导下进行我的硕士论文研究。
研究主题是在探讨曾任职专任心理师的高中职辅导教师之跨专业合作经验;
在此所指称的跨专业合作包含与老师、家长、社区资源机构、
医疗/社福/心理/司法等专业的相关合作。
希望借由您的参与,一同探究曾任专任心理师的高中职辅导教师在跨专业合作上的
实务经验、合作上有何影响、如何因应等,故寻找符合以下条件的老师,
来分享您宝贵且独一无二的合作经验。
*我的论文正在寻找:
一、目前为高中职专任辅导教师,其辅导教师工作年资在五年(含)以上,
并曾有专任心理师身分任职经验(不限机构、至少一年)。
二、对于“合作经验”有兴趣且愿意分享其感受与经验者。
*研究进行方式:
1.访谈次数:将与您进行一至二次的个别访谈(将视资料蒐集状况而定)。
2.访谈时间:访谈共需1~2小时(约一~至两节课的时间,会与您协调较为空档的时间)
3.地点:安静独立处所(如:贵校僻静教室、个别咨商室等)
4.访问过程会全程录音,以便于将访谈内容誊为逐字稿做为内容分析之用。
*研究伦理:
录音档案仅作为研究之用,并在研究报告完成后销毁。
且论文撰写的过程中,您所有可能被辨认出身分的个人资料,
亦将以匿名的方式呈现之,以维护研究伦理与保障您的个人权益。
诚挚邀请您来参与,若对于研究有任何疑问,欢迎您与研究者联络。
敬祝 平安顺心       
国立彰化师范大学? 辅导与咨商学系
研究生? 黄静怡敬上
E-mail:[email protected]/*
继续阅读

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com