（此篇正文为代po，是家母看完5、6集时写的感想，原刊于“独立评论@天下”，亦被“俗女养成记官方粉专”及“华视娱乐show粉专”转贴，想在此分享给台剧版的大家，但她
本人没有ptt帐号，故依照其意愿由我代po）
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（以下正文）
8月4日晚上，我在华视频道欣赏了《俗女养成记》首播，一开场就让我惊艳。剧情节奏明快，诙谐幽默，一边笑一边有一种轻拂我心的感动，还带有微微酸苦心疼。这么精湛微妙的“台式新喜剧”，才看一次我就大力向朋友们宣传。
看戏的亲友中有单身熟女、有资深妈妈、也有中年男性，奇妙的是：似乎每个人都从《俗女》里照见自己，仿佛重览一本尘封的旧日记。可见乍看设定给“都会大龄未婚女子”的《俗女养成记》，格局不只是“六年级女性成长史”，还鲜明呈现了历史纵深、社会氛围
和集体记忆，种种围绕故事主轴的小细节，也勾出那个时代特有的人情况味、尴尬与幽微。
■垃圾桶捡来的孩子、字正腔圆的“伪外省人”……
在《俗女》里看到小嘉玲的阿嬷频频要帮她把鼻子捏高，我马上想起幼小时候鼻子被妈妈
捏得好痛，听到她说“不捏就会变成‘菜剉鼻’”（“菜剉”是刨丝器的台语说法，“菜
剉鼻”相当于国语的“朝天鼻”），就担心自己会长成丑八怪。小时候常常因大人的谎言
哄骗而惴惴不安，但这些惊吓都比不上当大人告诉你“你不是亲生，是从垃圾桶捡来的。
”《俗女》第6集中，小嘉玲因为阿公这句话而开始自我怀疑，而至伤心离家出走的情节
，一点也不夸张。
我本身没有被说过是捡来的，但周遭有不少人有与小嘉玲类似的心情。有位女性朋友在四
姊妹中排行老么，小时候听妈妈说自己是“多生”的，好几次丢到垃圾场，看了可怜又捡
回来。另一位男性亲友收看《俗女》，也忆起自己小时候被说是从垃圾桶捡回来，之后觉
得自己好像是可有可无，很怕哪一天会被带去丢掉。可见这种说法在当时有多么“流行”
，甚至成为那个世代孩子们的集体阴影。
现在哪个孩子不是宝？回头看当时大人对孩子的“逗弄式恐吓”，真是不可思议。也许因
为当时普遍孩子生得多，负担大，养育里“恩施”多于“爱”。也有可能大人对于“生育
”问题该如何回答感到尴尬，没有能力和勇气解释，而以遮遮掩掩、避谈情感的说法来搪
塞孩子。
“遮掩”与“压抑”，似乎是那个时代的普遍基调，引起的尴尬矛盾不只发生在日常生活
，也在家国情感。看《俗女》的小嘉玲在“蒋经国总统逝世”时在家中一身黑色素服，我
忆起自己小二时“先总统 蒋公崩殂”（当时规定要空一格以表示对伟人的敬意），上学
要在袖子上别上戴孝的绳结。
我在高年级时也曾经像小嘉玲一样，不懂为什么长辈不像我一样“爱国”。有一次我跟妈
妈吵，妈妈生气告诉我一个难以置信的“228”故事，但交代我千万不能说这个敏感数字
，不然会被抓去坐牢，紧张的模样如同小嘉玲的阿公。那一夜我脑袋整个翻转，但如此深
刻的恍然大悟也只能深藏在心里。
“在学校讲台语要罚钱”，也是我那世代的共同记忆。出生于云林而后在台北长大，我的
母语是台语，初上幼稚园中班，还用台语呆呆对台上老师说：“你‘国语人’讲的‘国语
话’，我拢听呒！”因为有语言天份，小一的时候已经可以代表班上参加国语注音比赛。
小学时期我没有因台语被罚钱，倒是因为国语字正腔圆而常常被当做是“外省人”。
不过我毕竟不是“真正的”外省人，上国中后有比我更字正腔圆的外省同学对我说：“你
们台湾人啊，都穿拖鞋、坐在椅子上翘脚，很粗野！”大学时代，有一次在与同学聊天，
心血来潮说了一段很“轮转”的台湾俚俗语，当时有位男生听了惊呼：“妳……不是江苏
人吗？长得像江南女生呀！” 听到同学连省籍都帮我想好了，一边哭笑不得，一边也感
慨：语言成了划分雅俗与阶级的标签，而我要为了外表被归类为“优雅”而高兴，还是为
了自己的母语被视为“低俗”而难过呢？
■用喜剧幽默化解童年压抑
每一次看《俗女》，都像打开一个斑驳的记忆铁盒。八年级尾段班的女儿与我一起观赏，
除了温习原本我就教会她说的台语，看到难以想像的情节譬如5、6集里碰触到的“说台语
罚钱”、“蒋总统过世电视变黑白”……等，问我这些都是真的吗？我说当然是真的，只
是气氛和戏里不一样。
实际经历过那个时代的人，会知道在那样的社会氛围里安身立命，并不是轻松的生活喜剧
，常常是沈重的心理剧。但细密刻划时代的《俗女养成记》以流畅轻快的节奏和情节淡化
了时代的沉重肃杀，诙谐处理当时的压抑与辛酸，时而夸大逗趣，时而蜻蜓点水，让看戏
的我们放松会心一笑。
小嘉玲流浪出走，所有人都担心得不得了，阿嬷广播寻人时大鸣大放，还讲到口渴，让观
众笑到肚子都疼了。奔放的喜感在孩子平安返家的欢宴场面达到高点，此时“垃圾桶捡来
”的谎言退散，一向遮掩避谈的“爱”整个摊开，在夸饰的诙谐笑闹里，其实是温暖的人
性释放与情感表达。
小嘉玲在家里推行“请说国语”，阿公回以：“恁杯台湾人、喝台湾水、吃台湾米、讲台
湾话，有什么不对？”被孙女质疑不爱国，阿公说：“我不知道学校怎么教你的，我告诉
你，在这家里，最大的不是蒋什么公啦，是我，恁阿公啦！”阿公的话听起来“俗搁有力
”，诙谐道出台语族群被压抑的阴影与戒严时期的沉重。一句话点到为止却举重若轻，强
劲的力道穿透笑声，敲击共鸣于观众内心。
观赏《俗女》就是一个这么微妙的升华体验：我们在其中看到彷若真实的生活细节，而童
年所经验的压抑、遮掩、尴尬、晦暗，有如被一支仙女棒灵光一挥，以诙谐幽默化开，却
又灵动收拢。浮上来的酸苦没有外溢，而是轻轻沉淀于心底；哈哈大笑时眼眶微湿，心中
却有被同理的幸福。而这样的观戏经验，不是仰望英雄偶像俊男美女的替代性满足，而是
一起“看见自己”的集体疗愈。
我们与“俗女”陈嘉玲同行，看她在交错的今昔之间探寻而重新自我肯定，戏外的我们也
用微闪泪光的欢笑远望过往，抚平裂解自我，活出理直气壮的现在。
卓别林说：“人生近看是悲剧，远看就是喜剧了。”我想，《俗女养成记》为我们做了精
巧美妙的诠释！
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以下则是我本人的一些小感想：
这部剧涉及的层面有关于大龄女子的自我定位，也有以往台湾社会的生活背景，很高兴可
以透过这部剧看到爸妈成长的年代，许多家庭中的共同经验，也很谢谢从小爸妈就让我听
台语、说台语，拉近与他们的距离。
而关于自我定位，我很喜欢第10集大小嘉玲相遇，与自己和解的片段，我想嘉玲说的那段
话，不只适用于30、40岁的人，对于8年级后代的我，在面对茫茫的未来时，那段话也是
很大的鼓励。