[求学背景] 台湾大学电机所
[英文能力叙述] 学测15级分 / 多益 895 分
[准备时间] 112 年 07 月至 112 年 10 月,共 3 个月
[考试成绩]
一战 97分 R21 L30 S22 W22
二战 103分 R28 L27 S23 W25
[考场] American Life Learning (STN13518A) 美安华
可使用自己的铅笔，考场人员会跟考生聊天放松心情
[为什么想考托福]
申请出国留学
[为什么选择SK2 TOEFL]
MasonGRE和系上同学推荐
[各科心得]
[阅读]
在一战前，我在TPO练习中的成绩大多落在27-30分左右，然而在实际考试中却只有21分。
经过向Chris咨询后，我发现在正式写题时，了解“为什么其他选项是错的”是非常重要
的。这种做题方式可以帮助我避免在新制题型中陷入诱答的陷阱。同时在课堂上Chris分
享了总结全文题的技巧。当阅读一篇文章时，我会先阅读每段的首尾句，迅速建立对文章
走势的理解，并抓出每段大意。一旦掌握了这个原则，总结题练习正确率几乎都能保持在
90%以上。
二战时虽然第二篇罗马雕塑的内容很艰涩，但透过对架构的理解搭配上Skim Scan的技巧
，让我能在苦手的文史题上取得好的成绩。
[听力]
我的听力还算不错，但对于陌生主题常常会有漏听重点的情况。Chris在课上提到的八大
点迅速协助我理解英文的关键内容，尤其是在注意力不集中的情况下，能够准确记下重要
资讯。此外，在记笔记的过程中，我会思考将这个笔记与其他笔记的关联性，例如因果、
举例、论证、反击等，使笔记不仅仅是文字，而是尽可能有组织的课程内容。当看到题目
时，我常能透过有组织的笔记回溯正确答案。此外，八大点中的提问是对话中最关键的内
容，在得到顾问的指点后，我逐渐掌握了Conversation中的细节。通过对八大点的熟练应
用，我在两次考试中都取得了高分。
[口说]
口说是在准备前我最缺乏自信的科目。通常我会听原文转播、阅读原文论文，但在日常生
活中却很少有练习口说的机会。Pallas顾问上课气氛非常轻松，经常以许多个人例子来强
调自信的重要性以及如何快速构思合理的独立题答案。相较于Wordbank，我发现Pallas顾
问在应对陌生题目方面的建议对我更有帮助：在短短的15秒内迅速找到自己的理由（
care about）之后，给出最终目标以佐证我的立场，然后在正式回答时逐步推进朝着目标
前进。在整合题的部分，顾问上课说的听写与看讲分开练，使我的准备更加有效。透过密
集的听写练习，我不仅提高了写下内容时的速度，也能同时听取并记下新的细节在脑海中
，因此在考试时我的笔记量总是足够的。
[写作]
在写作方面，我面临的最大困难是如何在短时间内快速想出学术讨论的论点。Chris在顾
问时间指出我常容易被两位同学的论点所限制，应该尝试跳脱框架，提出与讨论内容差异
较大的思考方向。例如，当两位同学在讨论燃料时，我可以从居住品质入手，而不受限于
燃料本身。经过顾问的指导下，在官方28篇线上练习题时，我逐渐能够在一分钟内迅速想
到论点，因此有更多时间展开三个具有说服力的例子。此外，我要感谢平时一起参与读书
会的伙伴们，他们在讨论过程中提供了许多具建设性的建议和不同的观点，也清楚指出黄
绿笔的不足之处，例如铺陈过长，内容不具体等，这些在考试时也发挥了非常重要的影响
。
[备考策略]
上完课后在一战前执行30天计划，同时每周与口说、写作读书会同学练习。一战结束跟顾
问咨询修正准备方向，锁定考满分的听读难题练习，考前写官方的28回学术讨论并尝试修
正文章直到网站给出5分。
[课后资源的帮助]
会固定参加每周顾问助教举办的口说与写作读书会：冲刺班 Chris和Rosa 顾问时间批改
作文让我确认ABC组织的适用范围，并可以参考其他同学的论点；冲刺班口说顾问与助教
也会固定带领模考，让我可以学习到不同顾问的应答技巧。另外与同学间的口说与写作读
书会让我能稳定保持这两科的做题感觉，他们也都提出了很多个人经验当作回答模板，因
而在面对各式各样的题目都有不同的切入方向，不会被自身的想法限制。
[结语]
摊开各校要求的分数可发现国外学校对口说与写作相当重视，在SK2冲刺的过程中经过反
覆与顾问、助教、同学的讨论使我逐步修正并培养出说写的能力，因此最后能让两个弱项
都突破22分的门槛。谢谢过程中每个给予我建议的人。