[求学背景] 国立大学
[应考日期&成绩] 11/04 四战 105 分 (一战74分)
[各科分数] R28 L27 S24 W26
[英文能力叙述] 多益 665 分 (7年前)
[考试身分] 上班族
[考场地点] American Life Learning
[准备时间] 111 年 08 月 至 112 年 10 月,共 15 个月
[准备教材] 考满分、SK2课程讲义、J2学科机经班讲义
[前言] 一开始因为朋友介绍到SK2上课，从SK2的战友那边得知J2机经，本来都没有想报
名，想说总不可能考试的时候就这么刚好遇到机经，但前三战成绩起色不大，加上上班实
在很忙想直接跟着老师的建议练习以及做最后冲刺，于是报名了J2 toefl。
[阅读听力]机经班的讲义会把听力跟阅读的内容综合在一起，并分成不同学科，每个学科
都会在一开始整理出mind map，原本的mind map内容是老师整理出常考的点让大家可以快
速抓到各科常见的考题方向，但我后续练习题目也都会把内容整理上去，变成自己的
mind map，还有在练习题目之前我也会先快速浏览过这份mind map让自己先有预期等一下
会看到什么内容跟内容的走向可能有哪些。经过平时这些训练让我在考试的时候很自然就
产生预期心理，所以看文章时不会那么紧张，也可以静下心来好好看懂跟听懂内容。
[口说写作]口说跟写作都有独立题，准备方向很类似，我觉得最受用的是上课时会提到一
些比较偏门的主题(不是从Government、I、Parent或是School等等主角出发的题目)，让
我在考前就先跳出舒适圈，多整理了一些偏门主题的Word Bank，也把老师提供的思路整
理起来自己练习一遍。整合写作部分，老师特别强调阅读跟听力之间的逻辑串联，让我不
再听到什么就写什么或讲什么，而是内化之后用自己的话呈现出答案，让我整体答题状态
稳定很多。另外就是文法的问题也有被指出来，因为我常常自己检查不到错误，或是同样
的错误会再犯，老师直接点出来并搭配讲解，也另外让我自己去查相关的用法所以让我印
象加深很多。
[解题技巧] 在机经班我培养了一个看到某些关键字就知道这可能会是考点的能力，不只
是原本就练习的八大点技巧，阅读更是如此，让我在看文章时速度加快很多，也比较会抓
文章的重点脉络跟主轴。还有J2不断强调的是不要只看每段第一句就写大纲，因为有可能
该段重点并不是第一句，整篇看过快速理解文章内容并且把各段串联才是最重要的，经过
这样的训练，我的答题率稳定很多，而且六选三的题目也几乎都能答对，就像J2说的，六
选三其实才是最好拿分的题目。
[十四天读书计画] 因为工作关系加上只有两三周可以备考，我没有完整做完14天的分量
，而是把计画表的内容减半，每天做同一个学科的一篇阅读加两篇听力而已，在进行读书
计画的时候也因为有分学科，所以就算是全新的题目，练习起来都会有种熟悉感，在检讨
的时候也会把当天的科目的所有mind map及单字复习完毕，让我对不同学科的印象加深很
多，也因为减半进行读书计画，我每三天就会有一个小总复习，透过这种方式可以将短期
记忆拉长，也对托福的考题越来越熟悉，整个准备过程是有系统地进行，不只提高效率也
减轻我备考的焦虑感。
[顾问时间] 因为我一上完机经班不到一周就考试了，没有参加到机经班的顾问时间，但
我上课时的口说及写作都有缴交，两位老师都有针对我的档案提出他们的想法跟分数粗估
，他们都很用心的比对我的答案是否符合题目的本意，也指导我整合的部分最重要的是回
头看题目确认自己的理解有没有错误，并不是埋头苦干一直写作文跟录口说，透过回头检
查才能抓出自己在阅读跟听力的问题，也能够抓到自己是不是没有经过思考就乱做笔记，
导致写出来的内容是自己脑补的，我觉得这些检讨的步骤都很重要，也很感谢两位老师的
提醒。