[求学背景] 国立政治大学科技管理与智慧财产研究所／长庚大学生物医学系
[英文能力叙述] 学测14级分／多益：准备托福前865分，准备后950分
[准备时间] 110年07月至110年11月，共5个月
[考试成绩] 二战 92分 R28 L24 S20 W20
[考场] STN13057A 关渡马偕护校
座位2人一桌，不大也离满近的，不过我没有什么被影响到，而且键盘可以拉到桌子上，所以我二战还是去那边考。
休息区有提供水、饮料、小点心，很贴心！
[为什么想考托福]
会想要考托福，主要是申请学校交换学生需要缴交托福或雅思成绩，由于我大学上课时多
是读原文书及英文学术文章，认为自己报考托福应该会比较有优势，因此决定报考托福。
[为什么选择SK2 TOEFL]
当时决定要考托福后，因为我知道自己比较弱的部分是口说和写作，但时间不多的情况下
，我希望能用比较有效率的方式学习，所以在网络上搜寻并报名了公开课。听了由Chris
和Li-Yi开的SK2 TOEFL口说＋写作公开课后，我快速且清楚了解到这两科所需要把握的架
构，而且顾问们都人很好！除此之外，SK2提供了非常多的课后资源，我想就算我这次考
完托福，以后想要训练自己的英文能力，仍然能运用这些资源，非常划算！因此，我报名
了SK2 TOEFL的实力养成班及冲刺班。
[一战→二战]
由于我在接近缴交成绩截止才考试，我一、二战之间间隔的时间很短，只有两个星期。我
在考试前订下的目标成绩是90分，当时一战考完虽然阅读和听力跟预期的差不多，但是觉
得自己口说没有发挥得很好，就马上报名了下一次考试，果然成绩出来是87分（R25 L26
S17 W19）。在两次考试的中间我主要重点是放在口说练习，只是我同时需要准备交换需
要的资料、面试和学校事务，时间也不是很多，所以我多是用TPO或机经来练习在时间内
以完整架构答题，并用老师推荐的Otter.ai录下来看看是否有哪边的发音有问题。
[各科心得]
[实力班阅读]
我原本在写阅读的题目时会习惯先看题目再到文章里面找答案，但这样的方式对我来说会
怕看到错误的资讯，就需要再三确认而导致花费更多时间来答题。从Vivian的课堂中学到
如何用skim找到重点资讯，SQ3R的运用方式，及判断各个概念是general还是specific，
让我能够快速地抓到文章重点，边看文章的时候就能大概猜测剧情走向，考试时也不会在
6选3的时候被细节的部分误导。
[冲刺班阅读]
在冲刺班时，除了练习scan和skim来简化资讯、判断架构和态度减少理解全文的时间之外
，Chris分类了阅读中会出现的不同题型，并教我们解不同类型题目的步骤及需要注意的
地方。而我在课后练习TPO的过程中，会整理出自己常常会错的题型，答题时就会分配比
较多的时间在这类型的题目上。在写阅读的题目时，我很容易在两个选项之间纠结或是过
度推论而浪费时间甚至选错，因此对我来说收获很多的是学到如何判别错误选项，让我能
分析选项的态度、架构及概念的范围，我在实战时就常常用这样的方式来解题。
[实力班听力]
听力在考试中占了很大一部分，除了Listening之外，Speaking和Writing中也会使用到。
实力班上课时Vivian先帮我们厘清了自己在哪一个阶段，教导许多工具让我们能够用相对
应的方法练习，像是我有时候会听不太出来重点，就可以利用active listening在整合写
作中听完主旨之后，先预测讲者会提到什么样的内容，可以更容易听懂讲话的人后面想表
达的重点。除此之外，Vivian还分享了许多课外资源，提供我们在课后多运用，在休闲时
间我会听podcast、看美剧来练习自己的听力及口说，利用上课学习到的echo，每次订下
不一样的训练目标去加强听懂的能力和比较自然的语调。
[冲刺班听力]
进入冲刺班之后从Chris身上学到听力八大点，更快速的找到各个点的讯号字，整理出有
架构的笔记，并学会如何猜测题目想要问什么。我自己原先在做题目时，会因为过度推论
而选到错误的选项，上课时Chris有教大家怎么去判断这样的问题，并熟悉这类型的错误
，考试时就能避免这个情况发生。另外，我练习时也容易记到太琐碎的内容，在实战时我
运用了上课学到的笔记方式，透过好的笔记架构来帮助答题。
[实力班写作]
写作是我比较弱的科目，常常会写完检讨时觉得理由不够支持论点或是写出想法太发散的
文章，而Vivian让我学到想点的不同方法，从不同面向去想点比较不会想出太类似或太不
一样的reasons，还有要如何从主题句连接到example和将例子写得更有画面感。除了文章
的架构和例子发展很重要之外，打字的速度也需要练习，而且考场的键盘会比较不熟悉，
又更降低打字的速度。
[冲刺班写作]
冲刺班写作顾问会教我们不同题型审题想点的方法，以及如何运用口说中也会整理的
word bank来找出可以重复使用的reason，帮助自己更快想出具体例子。例子发展的好能
够增加文章的说服力，在实战的时候，我也因为有整理word bank才能比较快想到不同的
论点，而有多余的时间去想怎么发展。在整合写作的部分，除了让我知道如何快速判断
reading部分的重点，也理解了listening部分需要特别注意的地方，并且练习了不同的
paraphrase方法。
[实力班口说]
实力班Vivian教我们OREO架构，让我们可以在遇到题目时不会太过慌张，有条理的把回答
内容组织好，先提出自己的意见，再利用自己擅长发挥的想点模式来说明原因，我也在上
完课后整理了自己最会延伸举例的原因，并重复用不同题目来练习运用。除此之外，
Vivian也教我们怎么用echo去熟悉词汇、改善发音及语调问题，在练习时我有被说过语调
有些不自然，而我也是透过不断的echo来改进。
[冲刺班口说]
冲刺班Li-Yi则是强调如何在每一段的架构中去延伸细节，及如何训练发音和语调。在上
课分组练习时，有被提到在不同句子中间容易卡顿，Li-Yi就建议可以多利用transition
word的时间去思考后面要讲什么，或是用比较多的短句取代我们常常会想用长句表达的内
容。另外，也有教我们怎么整理word bank，遇到题目时就能更快整理出要回答的重点。
在整合口说的部份，则是教我们怎么记笔记及好好运用，以及训练时间和句数的分配。透
过这些练习，让我在实际考试的时候，能够避免没有讲完而大大扣分的情形。
[文法句构]
从高中之后我用英文常常都靠语感，比较少去深究文法的正确与否。虽然文法句构只有上
一堂课，但J2会示范如何分析常出现的句子结构，还有拆解句子去判断不同形式的子句。
不仅如此，还让我们理解怎么样把复杂的句子简化，能够找出这句话的主要资讯，在托福
长篇的文章中才能抓出重点。打好这样的基础除了在之后阅读的课堂上可以好好运用，也
帮助我在写作时能够避免一些常发生的错误，像是假设语气的时态不对，或是连接词前后
词性不对等。
[背景知识]
老师会整理常考的各个不同学科的背景知识重点及常常使用的单字和专用词，并会用曾经
考过的题目让我们练习统整大纲。我大学是生医背景的，对于生物、天文等领域比较熟悉
，在上课时就是当作复习，但对于考古和艺术史就非常陌生了，除了上课时归纳的重点能
有系统的快速学到这些领域的单字和概念，我也在课后看了老师补充的延伸阅读讲义和影
片，不仅学到了很多有趣的知识，在实战考试的时候也不会这么害怕。我印象很深刻的是
孢子花粉学的文章，里面提到能够透过过去的气候状况，帮助植物分布的研究，是我之前
没有学过的，非常意外！不过因为对艺术史不熟，我用到最多的还是J2建议的The Art
Story网站，上面列有不同主题的时间轴，像是现代艺术的各个movements，很棒的是里面
会有重要作品和艺术家，可以用图辅助让印象更深刻。J2上课的时候有出过一个作业是请
我们到Goodbye-Art Academy频道用影片做逐字稿的练习，在打的时候会注意到有很多文
法句构的问题，像是现在式和过去式的分辨，或是子句和句子的判断方式，我就会拿前面
提到的文法句构的讲义再来复习。Goodbye-Art Academy频道里面还有很多艺术运动的影
片，因此在复习讲义的艺术运动的主题时，我会在The Art Story网站上读完后，再到频
道里面找寻相对应的影片（例如：Art Nouveau、Impressionism、Renaissance）来复习
，对艺术史更加熟悉，也可以同时练习阅读和听力！
[结语]
在SK2的课程前后会有预习及复习的作业，顾问们都会很认真的帮忙批改、检讨及给予建
议，口说冲刺班还有很扎实的课前影片内容，让人觉得物超所值。-而且，除了正课之外
课后可以运用的资源非常丰富，在不限次数的顾问时间都可以问问题和咨询读书计画，而
无论是在实力班或冲刺班，顾问们都会帮忙安排读书会，让大家能彼此练习想点、检讨口
说和写作的问题，也能互相鼓励！非常谢谢SK2让我能在有限的时间内，迅速掌握加强英
文能力的方法，也很感谢课堂上分组遇到的同学们和一起参与读书会的伙伴所给的建议及
帮助！
在我备考的过程中，因为我同时有学校课程和实习在忙，有很多课后资源像是陪你读时间
、各科的顾问时间，因为太累或时间对不上的关系而没有参加到，相信大家好好利用这些
资源，一定能够考出比我更高的成绩！：）