[求学背景] 国立台湾大学 资讯管理所硕士班
[应考日期&成绩] 2019/08/24 一战 106
[各科分数] R29 L28 S26 W23
[英文能力叙述] 5年前学测顶标、多益955
[考试身分] 学生
[考场地点] 时代东区
推荐！教室约20~30人，座位间有一定距离且有隔板；冷气蛮强的，建议
带个外套。考场人员亲切、反应快，教室旁边就有厕所，中场休息也会
提供点心与茶水；有专门的地方放置背包，但中场休息时不可取出，可
以事先将要用的东西拿出来。
[准备时间] 2019年7月~2019年8月，共2个月
[准备教材] 考满分、小站托福、SK2冲刺班讲义、J2机经班讲义
[前言]
一开始会知道SK2是因为曾经有朋友补过而推荐，认为上课能大幅度减
少找资料跟尝试方法的时间，且冲刺班的课程可以压缩在一个月内上完
，很适合只有暑假才有空的血汗研究生QQ
SK2每个月都很贴心的有公开课，在听完两次公开课后，被幽默的David
、细心的Rosa、有趣的J2背景知识，加上丰富的课后资源所吸引，决定
报名冲刺班及J2机经班。
[阅读]
因为先前考过多益，所以一开始最有信心的便是阅读。
然而多益跟托福的阅读根本天差地远，无论是文章长度、文章内容（专
业领域）乃至于问题的问法跟导向都非常不一样，导致我实际准备时非
常吃力，因为不能像以前一样使用暴力法强行阅读完整篇文章。
幸好Rosa上课时有讲skim & scan的阅读技巧，利用skim能快速看完一
个段落并找到重点，而scan则能迅速找到关键字并缩小范围，让我不用
再笨笨地认真看完每个字。再搭配九大题型的解题技巧，让我一看到题
目就能知道对应的解题方式，也知道该读的范围，不会满头雾水慌张地
在整篇文章中来来回回找答案。
最终加上30天破百计画，成功降低看文章的次数及实际阅读的字数，进
而在时间内稳稳且有信心地答完所有问题。
[听力]
所有科目中我最担心的原本是听力，因为平常没有聆听或观看英文演讲
的习惯，也没时间看美剧或电影；更因为专有名词有点多、语速快，且
时间很长，常常会恍神或是根本听不懂再讲什么，上课前自己练习TPO
只能对2题真的超级难过。
利用Rosa教的八大点能够敏锐地找到音档中重要的部分，同时利用提示
字了解后面要讲的内容逻辑关系是什么（因果、对比式强调）不需要全
神贯注听每个字，只需要听重点内容就能妥善回答问题。加上六大段的
架构，透过了解何时分段能够清楚掌握每段主旨，并记下相关细节，而
不是强记所有内容，能在段中适当地休息。从一开始只练习听分段架构
，到后来30天破百计画熟练八大点及六大段并认真检讨，让我的答题率
从2/6稳定地提升到5/6，甚至全对。
[写作]
Rosa提供的Part 1到Part 4真的帮助我的英文写作从零建立起一定的逻
辑架构！我最喜欢的部分是Part 1和Part 2.5。
透过勤奋练习Part 1主题句的部分，看到题目通常都能顺利写出两到三
个不同的理由，而且Part 1因为简单，可以利用任何琐碎的时间练习（
例如通勤、吃饭等），真的不会的题目就参考答案，并记下来多练习几
次。
而Part 2.5则说明不同level题目的答题架构为何，并如何安排正反例
的比例及顺序，同时也能透过范例解答参考好的例子的写法。
按照这些练习以及架构，让我就算考试时因为身体不适而失常，也能获
得非常不错的基本分。
[口说]
因为时常上台报告，口说是我最感兴趣的科目。然而托福的口说准备时
间之短，完全不是过去写好稿、背好就能够解决的，且传统的答题思维
：“先选答案，再想理由。”往往也会因为紧张及时间压力，导致想不
到足够细节又能紧扣问题的例子。
SK2提供的word bank技巧真的很重要，且非常好用！“从自身的特性出
发”这样的新逻辑思维，能顺利地在自己的日常生活中找到符合需求的
例子，不用另外花时间编造或是记忆，看到题目时就判断哪个特性适合
用来回答即可（写作也用的到～）。
此外，针对整合题的答题架构也非常实用！前半段固定的回答顺序可以
大幅节省思考时间，讲得顺也能够给予自己足够的自信。后半段需要笔
记的部分就能清楚地记下重要内容，并有条理地叙述。
最后一定要推一下David在dropbox提供的转折词跟范例音档，进行echo
，真的非常好用！利用助教时间跟读书会勤奋练习，讲得又顺又好绝对
没问题。
[J2机经班]
由于太不会对付学科文章，加上学科单字总是背不起来，所以报名时马
上就决定靠 J2 老师的机经班打好基础。
其中我最喜欢的是阅读听力两堂课以及14天读书计画。
阅读听力课与其他正规课程上课的方式与氛围非常不一样，就像是大学
通识课上听老师说故事一般有趣，但又能从故事中了解每个学科常考的
观念。
J2老师的讲义做得很仔细，每个学科开头会有心智图让我们能马上掌握
有哪些重要观念，详细的观念则是直接用真题进行讲解，并能在课上直
接练习部分题目。
我很喜欢的是 J2 老师时不时也会补充其他相关单字或知识，并告诉我
们哪些关键字几乎必考可以直接背，更会利用影片、图片等资源帮助我
们理解学科内容，能学到很多东西但又不会过于枯燥！
透过自习讲义加上 14 天读书计画能更熟悉每个学科内容，不需要硬背
一大堆学科单字也能顺利答题，最后不再害怕特定学科。（最后实战时
阅读跟听力都遇到熟悉的观念，直接节省一大半思考时间，好好复习讲
义准没错）
[考前冲刺]
因为本身写作能力不好，短时间内提升幅度有限，最后采取的优先级
是：（读 = 听 > 说 > 写）。
考前三周开始写单一科目的 TPO，两周写完整 1.5 回的 TPO（听力跟阅
读都加试练耐力），一周 1-2 天写一回 TPO 保持手感。为了模拟考场
干扰，我故意用手机开最大声放八点档再做 TPO，同时也从考前两周开
始每天模拟考场的作息时间写题目。而最后在考前两天看 Show 的考场
注意事项，并列出当天的详细行事历（为了够详细我也有事先到考场走
一遍，观察交通时间）与要带的东西。
最后考试当天则是一边吃早餐边听听力暖身，但为了体力着想没练阅读
，到考场就不再看任何东西，只要求自己冷静并稳稳地答题。考前检查
很重要，我考阅读前铅笔就断了，赶紧叫人帮忙换。
[结语]
口说助教读书会、自组的读书会与口说写作顾问时间，非常重要！！
我到考前一周都还是尽量参加所有课后练习，因为口说与写作都是需要
互相帮忙才能进步的科目，与其埋头苦干不如一起加油，不仅能更快找
到自己的弱点并改进，也能一起鼓励对方。（Rosa 的写作顾问、David
& Show 口说顾问时间都很棒！）坦白说我大部分的口说与写作都是靠这
些活动打基础与练习，自己一个人的时候就专攻阅读与听力。
另外，大家一定要努力保持平常心，最好前一天早上先去运动，晚上早
点上床睡觉。不然像我因为太过紧张导致几乎整晚没睡，隔天去考试写
到最后注意力都无法集中QQ
最后，想跟大家说其实大部分人进考场都很紧张，在进行考前声明时可
以大声、有自信地说（我考前 re 好几次 XD），除了给自己暖身外，也
可以建立起自信，当听到大家都小声结巴地录音只有你讲得最顺最大声
最好听，你就会相信自己后面的挑战也能顺利克服！