大家晚安，我是SK2 的David ，
有许多同学学到了“口说四六题”的笔记架构、方法，却仍无法自在运用。
我感觉，这是因为许多同学“只知道道理”，
却没有观察过别人做题时，“每一个当下”该做什么，
于是换成自己时，无法运用上架构和方法。
我以TPO 中的题目为例，录制了我做口说第六题的影片，
让同学实际看一次“David 做题的每一个当下在干嘛”，
并搭配事后的分析和讲解。
如果你还没有练过口说四六题的笔记，以下重点提醒，请特别注意：
大原则：
“听力笔记方法和口说笔记方法，是不一样的；前者是猜考点，后者是为了讲出来”
1. 并不是听完句子、理解了才写，“听到动词的当下”就要写
2. 写动词＋受词，甚至只写动词，为的是快速跟上，也写下下一句话的动词
3. 快速计算自己写的句子数量，根据自己的语速，划掉超过数量的笔记
4. 开始讲之后，放慢，每一横列讲完“必定pause”，
丢出Transition words 后再次pause
David 口说第六题笔记＋回答示范影片连结：
https://www.facebook.com/groups/435337806551600/permalink/1639453572806678/
建议先看完影片，再自行做一次题目，期间特别注意：
你在不同时间做的事情，和David 有什么不一样？
答题步骤是可以模仿、复制的；而只要你每一次都做到这样，
要拿到口说26+ 便不会困难：
1. 听力开始前，是否根据自己的习惯，去补充、完善笔记的架构？
2. 听力一开始，是否急着写下许多不相干、事后也没用到的内容？
3. 是否还是不习惯“听到动词马上写”？
4. 听力结束后，是否没有快速算句子数量、补上自己会需要的字，诸如“不同的主词”、
Transition words?
5. 实际回答时，是否对自己的笔记内容没信心，增增减减，导致卡住？
如果你自己做题时看不出来，不如在约口说读书会时，
请别人协助观察“你在每个时间点干嘛！”
请对方不用写笔记，专心听、观察你写笔记的时间点和方法。
你应该可以从对方身上，得到不小的启发。
如果你没有朋友——或是去不了读书会，那你也可以自己尝试录影。
录影是很令人害羞的方法，却是最好的观察自己的方法。
其实，不只是准备口说第六题，每一题你都可以录影；
去观察自己在开始前、过程中各自做了哪些事情？有哪些动作使你更紧张？
回答时是否有动作够大的手势？什么时间点，你看了计时器？
这些都可以帮助你检视自己的“临场表现”。
而当你对自己每一刻的行为更有认识，你便更能控制自己，
不会在考试时出现“突发状况”。
大家加油～～！托福版的同学有任何问题，也都可以私讯我或于推文处留言！
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