[求学背景]台大社科院大三
[应考日期&成绩]
107/9/24 一战112分 R28 L30 S24(FFG) W30(GG)
[考场地点] 板桥地球村
[准备时间] 2017年7月至2017年9月 共3个月
[准备教材] TPO、送佛讲义
[阅读]
第一次自己做阅读TPO时只有19分，因为句子很长且很多生难字，都要看好多遍才能理解
文章意思。后来准备时每天固定写两篇阅读，并且分主题写，因为Karen老师说相近主题
下的文章单字多有重复，这样练习可以补齐你的单字库，每天写所以阅读速度有提升。此
外我会用Anki这个背单字软件纪录文章里经常出现的单字，真的是个对背诵很有帮助的软
体！推荐大家去下载。
我写题目的顺序是会先看完一道题目，再看该题答案所在的整个段落，这样下面几题也考
同一段的话，就能很快的回答，而每看完一段我会用一句话或关键字写下该段的重点，看
完整篇文章在做summary题比较好抓文章的主旨，而自己做的各段摘要有助回忆文章内容
。
此外也在Karen老师的课上学到一些解题技巧，像是选项中出现绝对的语气，就一定不能
选；而summary题中若有两个选项在谈的主题一样，有一个一定在讲细节，要删去。
[听力]
听力算是我比较没问题的部分，不过一开始想说专心听、不要抄笔记，结果lecture题会
有蛮多内容记不清楚，所以之后抄笔记时，我会把Joyce老师说的必考的部分记下，像是
说话者的态度、conversation中学生的目的、或是演讲中的举例，这些只要有出现基本上
都会考出来。
平常的时候会听CNN Student News练习听力，搭捷运时则会听听podcast，而刚开始练题
目时我会每天练C+L各一篇，检讨时则是把答错的段落反复听熟，并思考自己答错的原因
是听不清还是被谈话误导等等，之后写题目就能更注意。
[口说]
口说的话就是我最弱的部分了！一二题Joyce老师强调要去发展你的例子，只举一个没关
系，不过要尽量把细节说出来，变得立体生动，像是老师的万用hiking 例子，我也发展
了一个万用的biking例子，就是许多问题都可以以这个休闲运动回答。虽然正式考试没办
法用上，但练习时有很多题都适用这个例子回答。三到六题则是选择你惯用的模板，并练
习在回答时能条理的统整文章及听力内容。
另外，我把黄金口语八十题都练过一遍，并将答案纪录在word档里，并反复背诵，如此可
以建立属于自己的例子题库。再来后面一个月都有参加JJ班，虽然被cue到在大家面前讲
会压力很大，但是可以训练胆量和获得老师回馈，大家一起练习也能训练自己不被干扰，
最重要的是可以从别人的回答中学习举例。
正式考试时，我尽量放慢速度并大声的把每个字说清楚，觉得这样可以使自己比较不紧张
，发音及语调相对也会自然且有自信。
[写作]
独立写作的话对我来说最难的是要想论点和30分钟内写很多字！不过Austin老师的写作论
点课非常实用，可以学习如何审题，并且将题目归类及发想万用论点，之后看到作文题目
，我也会先将题目分类再根据主词的特性想论点，如此速度就变得很快。而Karen老师所
整理的讲义也会列出许多的论点和句型，多多阅读也是很有帮助。
至于写作读书会则是帮助我确立写作架构，助教就提到第一段不用写什么some people
agree….., while others disagree…，只需要写你个人同不同意以及为什么(在这里就
点出你接下来会在主题句中写到的论点)这两句话就好，因此我独立写作的第一段皆以两
句话解决。再来，我会先打好中间三段的主题句，再依序想例子，而末段也不需要花太多
时间，基本上可以把首段挪来用，换个句型并重申论点就好。中间段例子的发想因为
Karen老师经常强调development，所以我会尽量把例子写的详细完整，如此可以回答题目
又能冲出字数。
准备时，我主要是练习论点的发想，并且训练自己一定要想到3个，练多了之后会发现不
同题目却仍能用相同的论点甚至例子回答，像是broaden one's horizon、win others'
trust等等。一开始我也花将近一小时才能写出三四百字的文章，但随着练习的增加，写
作的速度真的会变快。
[结尾]
我认为在送佛补习对我的口说、写作有极大的帮助，在口说方面，对六题架构清楚了解，
能将对话演讲内容迅速归类并转换成回答，在机经班一起练习也能拓展我的口说题材，即
时获得老师讲评；写作则是在课堂上有大量的审题及主题句练习，使我遇到新的题目也能
迅速反应。
另外我准备时也经常逛托福板，有很大收获，因此希望这些心得对大家有帮助，祝大家准
备考试顺利，若有任何问题也非常欢迎询问！