3/26命中一题 conversation T17 Berber people
另外有两题lecture也重复了2013跟2014年考题，
J2会再密切注意此重复状况！
有新的变化都会在新的机经更新喔！
阅读
1:讲公鸟学唱歌，有提gene跟learning还有social interaction ，还有野
生鸟类对照比较的例子，
2是Milankovitch cycles
3: 某种文明，有提到ice age，冬天夏天长短等等，做研究的科学家first
name好像是Ｋ开头
听力
C1 Berber people *命中真题T17 Conversation 2
L1 Biomimicry *重复20130713
L2 Stonehenge *重复20140615
C2 女生刚成为 outdoor workshop的会长，老师恭喜他，然后问教授可不可
以当指导教授
L3 Art history 讲现代雕塑，先提到文艺复兴的风格是很写实的，很具
体，然而现代雕塑很抽象，举了一个鸟的雕像例子，根本看不出来是鸟，然
后讲说现在有很多户外雕塑，女生打岔说了解到一个现代喜欢微雕塑的大
师，在米上刻3D图案，肉眼都看不见, 有时用睫毛雕塑，这个工作能减慢心
率，被现在外科医生所学习，后来有题问女生位自己打岔而道歉，教授说没
关系，他很开心同学能这么感兴趣。
L4 Ice Age 后有一段特殊气温降低时期使大型动物消失，科学家发现了一
层PBD？大概是一层glacier, 下面有大型动物化石而上面没有，所以推测可
能是一个原因。
口说
1: 在你刚上学那几年，你喜欢(或是enjoy)学校吗，原因跟例子
2: 喜欢独立作业还是work in a group
3:学生投书学校应该多做些政策鼓励学生读报，目前太少人读报因为太贵，
建议一价钱应调降，建议二因为太少地方可以买，建议学校可以把报纸送到
学生的dorm and apartment，讲者不同意，他说报纸现在已经超便宜了，反
驳第二点理由为学校staff不够多来做配送，而且要有车子才能达成这件
事。
4：好像是一个猎食者跟猎物的cycle，以狼跟老鼠做例子，一开始鼠多狼
少，狼因为食物多就变多就多，老鼠吃完了狼就变少，然后老鼠因为狼少又
变多，回到一开始的阶段。
5: 学生明天最后一堂课教授要放最后一部电影for final term paper，但
他刚好有doctor appointment，如果不去上课也可以自己租，但是他会错过
class discussion
6 contengency(?) plan( backup plan)，两大主题是(1)要知道别的处理方
法，这样原本方法停摆事业才不会中断，仍可提供服务给客人，例子是滑雪
场，如果雪不够要有特殊机器造雪 (2)要知道如何跟客人沟通，例子还是用
滑雪场，可以先email跟客人说，因为雪不够会是人造雪，这样他们来的时
候就知道要expect什么
写作
整合
TOPIC:Gustave Whitehead是不是第一个发明飞机的人?
READING:X
(1)有报导的报纸没有附照片，真实性有疑
(2)他设计的飞机结构无法用于飞行
(3)他设计的引擎功能不佳
PROFESSOR:O
(1)没照片可能是因为当时照相技术不佳，而且起飞的时候天色昏暗，无法
拍出好照片，不代表报导不实
(2)后来有人拿他的草图做出模型，试飞成功，证明他的设计可用于飞行
(3)当时其他的飞机制作者可能根本不知道自己在做什么，所以引擎无法发
挥效用可能是整体飞机设计的问题，而不是引擎的问题。如果他的引擎不
好，一开始根本就不会有人要跟他买。
独立
A/D : It is often not a good thing for people to move to a new
town or country because they lose their old friends.