标题名称： 10/18 TOEFL-IBT 104分 (美加/字神)
个人资料
《TOEFL-IBT应考日期及成绩》10/18 一战 104分
《求学背景》 政治大学 金融系
《英文能力叙述》 大学指考87分
《考试身份》 全职考生
《考场地点》 台湾大学
《准备时间》 3个半月
《准备教材》 美加讲义、TPO小站、OG、分类单字书、口说书
《各科分数》 Listening：26、Writing：28、Reading：28、Speaking：22
字神点题班心得分享：老师给的讲义虽然中的题目不多，可是因为有大量的全真题跟答题
范本，对我们来说仍然是很好的练习。尤其是作文，很有帮助。独立写作里老师教我们中
间三段要写一段让步段，讲反方的好话，段末再拉回正方，是一个很好用的技巧。另外，
老师也有说中间三段除了“论”之外，也要“证”，也就是要举实例，这也点醒我缺乏的
部分。口说的部分，老师也有给我们一些答题的方向，将答题内容结构化地教给我们，让
我们的回答能更井井有条。
心得：当初是为了申请交换学生才考托福，但可能也因为有一段时间没接触英文了，刚开
始准备时觉得很难，对自己很没信心。后来利用TPO小站熟悉考题，再加上上课讲义的复
习，和自己不断地练习，最后大幅进步，一次考到104分。
阅读：刚开始觉得阅读的单字很难，和高中学的差很多，而且很多专业领域才会出现的单
字。后来进步的关键，除了大量阅读，也努力背单字。那时先做了几回TPO，做完一回后
，就把该回所有不会的单字都查完，然后写在自己的笔记本上。但是我觉得这样还是不够
，就买了一本依照分类排序的单字书， 努力增加自己的字汇量。这种单字书的好处是，
他会帮你把同义字都摆在同一区，还有心理学、生物学等的单字库，比起用字母顺序排序
的单字书，分类单字书能让我们有系统地学习。等到很熟悉阅读题型，也增加很多字汇后
，就要开始练阅读速度，练习如何在快速阅读的情况下，抓到文意的重点，找出答案。让
每一篇阅读都在少于20分钟的时间内完成，最后还可以把前面比较看不懂的部分检查一次
，提高答对率。
听力：听力对我来说，是比较难的部分，但也是托福最重视的能力，所以听力方面我发了
相当多时间练习。刚开始使用TPO熟悉题型，然后把不会的单字查完，听力的单字比阅读
简单很多，不过当我们不够熟悉一个单字，在听力时，可能不能及时的反应过来，理解它
的意思。一开始做听力题目时，我偏好不做任何笔记，因为当时我只要一动笔就会分心，
没听到。但后来我发现，老师讲课整个段落太长，等到全部听完会忘记前面的重点，所以
我就开始尝试在提到重点时，简单记录，其他的就完全不记。记录时仍要保持专心，而且
用简单的符号等利用很短时间记下来，然后就继续专心听。听力段其实讲者的内容都是很
有系统，在讲到重点前也会有几个关键字，很容易引起听众注意，所以只要仔细听，多练
习，势必能掌握听力段重点出现的时机，提高答对率。
口说：口说是我最弱的一部分，因为从小到大在这方面的练习实在太少，没有什么机会开
口说英文。一开始着重在听力和阅读的练习，觉得口说很难，一直逃避练习口说。不过等
到考前一个月，很紧张自己口说成绩，所以就开始疯狂练习，先从我自己买的书里的题目
练习1.2题，慢慢讲，不计时，等到讲到比较顺，而且什么题目都回答得出来时，就拿TPO
练习计时全部6题，如果在时限内没有完整回答，就自己重新计时，直到完整回答，每一
题这样练习，把TPO全部35回练习完毕。最后再拿老师的讲义练习。我觉得口说的重点在
不能紧张，还有要注意时态，紧张真的很要不得，所以我练到尽量能心平气和应对，最后
考试却还是破功，非常紧张，脑袋有时一片空白，讲话有时会突然结巴，所以只拿到22分
的成绩。
写作：写作的部分首先就是要抓住整个结构，然后在细节和举例上去扩充。整合写作的听
力非常重要，这部分做笔记的功力要加强，然后熟悉把笔者和讲者的论店整合的写作分式
即可，需要大量练习。整合写作的单字会比较像听力段的难度，也要利用多作题目熟悉。
独立写作的部分，要先熟悉可能的出题方向，把各种题型都练习过，还要练速度。一开始
我的独立写作在30分钟内打不完，只能打200个字左右，也常常想不出要打什么。最后经
过大量练习，而且发现我常常只有“论”没有“证”的问题，利用举实例去丰富我的作文
，在最后考试时，30分钟打出380个字。全部的作文拿下28分的成绩。
读书计画：上面都有提到我每个部份的读书方法和所使用的教材。
考试当天情况、考场回报：一间教室大概20人左右，座位间都有隔板，隔音效果不错，休
息时间也会倒数，监试人员很尽责。但是耳机的声音一开始很小声，完全听不见，要在考
试前测试耳机和麦克风的阶段把耳机开到最大声，音量才刚好适中，所以在测试阶段一定
要确认耳机的音量有调好。