性别强心丸：男性化、女性化有差这么多吗？
2014-05-29
http://blog.xuite.net/wagner_wang/wretch/214756483
■王晧安
小斯跑来跟我说，她之前打扮比较男性化，上国中之后变得比较像女生。
小斯在线上和国小朋友联系，大家看到她现在的照片都很怀疑：“这
真的是小斯你吗？”
小斯很疑惑，这就是我啊？你们是怎么了？
对我来说，男不男性化、女不女性化都好。性别化的言行举止会影响
他人如何看待自己。
每个人都有男性化的一面，也有女性化的一面。有趣的是，这些特质
明明在不同性别的人
身上都有，却被编排为“男性化”与“女性化”两类。
从小，人们习惯用“性别化”的外观，冠以不同的称呼，像是“哥哥
”、“叔叔”等男性
化的称呼，“姐姐”、“阿姨”等女性化的称呼。一方面教导孩子见
人要有礼貌地打招呼
，同时也教导了如何对不同的性别特质、性别象征进行“编码”，
这样的人编码为“男性
”，那样的人编码为“女性”。如果编码错误，还会被更正。
这学期带领小团体，一名成员不知为何，称呼我为“围围‘姐’”，
马上就有其他团体成
员纠正他说：“带领者是男的耶！干嘛叫他‘姐’。”我马上接着说
：“没关系，叫我‘
围围姐’是可以接受的。”对我来说，这是一种性别游戏，叫我“围
围哥”也好，“围围
姐”也好，不都是我吗？无论其他人怎么看我这个人的性别、性别认
同、性别特质，我知
道他在叫我，我也不会感到不适，又有何不可？
原本只有这位同学叫我“围围姐”，过一阵子，其他成员竟然也跟着
叫“围围姐”，刚开
始像是叫好玩的，叫久了也就习惯了。只是团体结束了，有些成员仍
会来办公室找我，大
叫“围围姐”，不知道其他办公室里的老师怎么想？我想，阿斯和我
一样的心情吧！无论
男性化／女性化的打扮，男性化／女性化的称呼，“我”不就是“我”吗？
阿斯又跟我说：“男生很可怜。”我很疑惑，我问他：“哪里可怜？
”她说，她看到学校
里的女老师，可以穿裙子、穿长裤、穿短裤，可以染发，可以穿凉鞋
，可以换各种不同的
衣服，但是男老师就很可怜，都是穿长裤、穿衬衫、穿皮鞋或布鞋，
男生穿短裤也都是及
膝的短裤，也不能更短。阿斯很庆幸自己生为女生。
阿斯的一席话真是深刻地讲出我心底话，因为我是喜欢穿短裤趴趴走
的这种人呀！但不知
为何，就是不敢真的穿短裤到学校。还记得刚到学校实习时，实习指
导教师跟校长都不断
交代我们，服装要穿正式一点，不要像某些男老师一样不知分寸，穿
短裤到学校。那时的
交代，影响了我现在的穿着，真的会担心有人说闲话。
但究竟，我在台上教学，用我的生命陪伴个案及团体成员，是我的衣
服、裤子在教学、陪
伴当事人，究竟这套性别化的社会规范在规范什么呢？是有意义的规范吗？
无论如何，我认为一个人的存在、一个角色的功能，比这些毫无弹性
的性别二分的规范来
说，重要得太多了。
（Bravo！台湾青少年性别文教会理事长）