好像很多人都没搞清楚
以前被推爆是因为免费啊XD
在现在竞争者一大堆的状况下
当价格=0这种课当然划算啊
没补助租个房间5000好惹
住台北的连这笔都省了
租个6个月 3万
一个月生活费1万(你不去上也是要花)
总共9万 出来上班第一个月至少就有35K
(以前还没这么竞争时)
现在多的是30出头的而已
虽然Android的薪资好像有开始变高了
市面上Android的书一大堆
大陆的还有一堆超便宜的干货可以拣
现在12万除非你住台北拉
但光12万现在线上课程还有书
你知道随便花了两万
就能得到比起这些什么资策会讲师更高的品质
原因很简单
线上课程你可以重复听不懂的
而且有很完整的教材和操作
不会像你去上课
老师讲的听不懂不能repeat
观念似懂非懂还是得继续
之前去聚会遇到上过台北跟中坜
也都建议想去没专业技能的
花钱买书和或者线上学
不懂就是stackoverflow或者去加读书会
大不了请高手教你麻
时薪就算给1000他1对1教你
你付的钱比起给大班制的划算多了吧？
不爽还可以换老师
换到你喜欢
不用被绑
好像一般人都不太懂
这种课程的风险你花了12万
是不保证可以就业的
以前0元有补助
真的教的那么好为什么不敢保证就业？
学不好就算了反正只损失几个月
拼个机会
现在要先亏掉12万椰
你一个月薪水3万也要存一年耶
我看过程式自学非本科的学的比较好的
都是自学
就算有去上课
也都是去上那种很短期
针对某些技术的
因为他需要一个老师帮它浓缩时间
现在还在分享资策会
实在太不软件版了
多少之前高手就推荐你就算不会自学好了
去某U网站
一套课程外国高手教你才几百元
你算一算跟资策会CP值
你直接把资策会的课表拿来看
然后把相关的课程都买一买
买下来不用一万吧
搞不好你看个六个月都还看不完
在自己写一个专案
然后去Code job找高手时薪1000征
帮你看专案
你要是没信心
还可以一次请三个帮你看
3000看十小时才三万
加上原本一万元的线上课程
再买本1万元的书
总共五万
帮你省了七万
你要是觉得学了java android还不够
顺便把python 阿
网页啊
React angular还是ios 都顺便买一买
我看还不用五万吧
学到你吐出来
有时候说真的拉
去上那种课程的人
就是觉得没花一笔大钱就会觉得学不到
老师教多少是一回事
你学多少是一回事
行业优秀的工程师
都是很会自学的
如果你自学不厉害就不要做这行
且这行变动实在太快技术一大堆
之前我看Moblie有个清大的去堆学贴磁砖
那才聪明
我家之前装潢贴磁砖
来贴的也是一个年轻人
一天工资8000
才上班6小时
找他师父来更贵一小时一万
看他年纪轻轻才30出头
也是从16岁开始做
屌打一狗票工程师了
问他一个月这样可以赚多少
他说通常都接到15-20天
马的15天算8000
一个月12万耶
我那天就有个想法
我要来开贴磁砖班
收15万保证就业
然后一开始当学徒一天也有1500-2000不等
一个月随便也屌打工程师
供需严重不平衡啊
重点是贴磁砖也就那些事情
学个三年吧大概就都会了
剩下就是慢慢练
练到可以把磁砖贴得很平跟客户应对
人家30岁那种应对进退
我看很多领比他少的都还没那么客气
我等一下要来去找人连署开贴磁砖版了
以薪水平均值来说
以后贴磁砖一定屌打电脑工程师
别战我说还是有软件工程师比较高
平均值麻中位数一定也赢
另外偷偷告诉你一个秘密
别相信主计处公布的贴磁砖薪资数据
贴磁砖的有的都只收现金不开收据
除非接到大案子
不然人家只收现金
天知道他需要不需要缴所得税
收入不明
难怪最后一天贴磁砖的来收钱的时候
开X6来我家收钱连工带料缴了七八万QQ
呵呵
以下开放推文哪个软件工程师单挑贴磁砖的百万年薪
对惹
那个什么四大四中去台ＧＧ上班的不要出来战
只开放资策会毕业没四大四中学历
或四大四中文组的资策会毕业文组的挑战贴磁砖师傅
贴磁砖的连高中都没毕业QQ
我已经考虑叫我儿子假设唸书很粪
以后去贴磁砖了
超屌der
※ 引述《KittyEZ (Alice)》之铭言：
: 资策会Java程式设计师养成班全记录（上）
: 号称台湾业界六成程式设计师来自资策会的养成班系列课
: 程，从先前的政府全额补助，到现在必须自掏腰包十二万
: 元，每一期都提前额满，其中包括微软全方位程式设计师
: 养成班以及Java跨平台程式设计师，两者路线差异明显，
: 但目标都是替台湾的资讯人才培养根基。 其实资策会目
: 标不重要，结训以后能顺利在资讯业找到理想工作才有实
: 质意义。所以上这个课程的终极目的是顺利晋身为程式设
: 计师。至于要报哪一种课程笔者建议参考以下两点， ，
: 也许有不少人会不认同（本文以个人经历与主观意见居多
: ，目的并非取得所有人的认同）但却是笔者亲耳从不只一
: 位授课老师口中听到的：一是先学会Java再自学微软的C#
: 会比反向容易；二是进入职场后，两大阵营的程式语言都
: 要会而且精的机率非常高。
: 光凭网络文章和官方网页资讯就花十二万学费似乎不够理
: 性，建议亲自参加实体课程说明会（对环境有初步接触、
: 对报名会的内容与讲授风格亲身体会），同时取得家人支
: 持（毕竟这是为期五个月到半年的日间培训，在重视家庭
: 的文化下，即使是自己负担全额学费，仍应事先取得核心
: 家庭成员的支持，才能消弭中途退训的其中一个重要因素
: 。需要家人支持经费的人更不在话下）。
: ★课程说明会
: 流程：(1)线上报名课程说明会(2)获得电子邮件通知(3)
: 当天到柜台签到并领取书面资料(4)聆听约九十分钟到二
: 小时的讲座(5)有意愿报名可于会后留下联络资料、无意
: 愿直接离去(6)会有一段时间考虑，然后收到缴费通知(7)
: 缴费相当弹性，可汇款、现场刷卡、现金，甚至一半现金
: 、另一半刷卡。
: 说明会上，讲师与行政人员多次异口同声强调 ：他们不
: 是补习班，没有推销话术，甚至直言“在...情况下，你
: 可能不适合这个课程”。比起无所不用其极招揽生意的部
: 分坊间补习班，其作风虽明显要与商业交易划清界线，但
: 笔者却以为这也是一种销售手段，除了因为就是有人会吃
: 这套以外，这种说词对预防日后消费纠纷有帮助。无论如
: 何，课程内容与对该课程的需求、对结训后的前景才应该
: 是要不要报名的决定性因素。建议大家尽量别受网络文章
: 与说明会的影响，保持独立思考。若有熟人曾经或正在研
: 读课程，其意见的参考价值会高一点。
: 说明会另一个重点是讲清楚出席率与结业证书的必要关系
: ：缺课时数不得超过课程总时数的百分之十，大约六十一
: 小时。在过去学费全额由政府补助的时代，这个规定执行
: 地非常彻底，但是自费课程的出席率看的是签到签退表的
: 纪录，常发生字迹明显不同却睁一只眼闭一只眼的情形。
: 这件事衍生出在班内人际关系的重要性，后有专文详探此
: 点。
: 说明会涉及课程介绍的部分不算多，仅有前端、后端、资
: 料库概略运作模式，无从得知实际开课科目、授课教师以
: 及每门课的时数，但这些都是决定是否要报名课程的重要
: 参考，希望往后说明会可以有更多实质内容介绍。
: 课程说明会还有一点笔者认为可以改进的地方是：应展示
: 教学广播系统及个人抽取式硬盘。毕竟台湾资讯工业前瞻
: 性机构的教学硬件设备该有一定水准。另外从教室座位数
: 量可以看出满班约三十人。这个人数对于有些学习步调相
: 对慢的人算是大班了，另外班级成员没有经过能力筛选，
: 亦即常态编班，两个因素交互作用对学习成效的影响甚巨
: 。举例来说，虽然养成班总时数六百多小时，可是自习时
: 间也算在内，前二个月每周都有全天的自习课（Lab），
: 对于理解力好或科班出身稍有程式设计底子的人来说，（
: 初期）自习课的时间太多；反之，班上有另一半的人跟不
: 上，得把握自习课的时间重新整理课堂上落后的地方。同
: 时，常态编班的弊病就是讲师难以依据个别学习步调随时
: 调整，课堂和好好利用自习课仍没跟上的人压力会越来越
: 大，很可能会在某个时数以前申请退一半费用就离班了。
: 针对此点，笔者认为 资策会应建立一个明确的个别辅导
: 机制，或者说“预警系统”，而不是仰赖导师个人的热忱
: 。这个机制并非要开辟额外时数替落后的人做补救教学（
: 所以没有太明显的金钱成本问题），而是可以个别访谈帮
: 助学生掌握落后的原因同时给予鼓励并稍微排解压力，至
: 于能不能撑下去就看学生自己的造化。
: ★行前准备
: 对于和资讯完全不同领域的朋友决定报名后，常会利用报
: 名上课到开课日的时间买书阅读，但是笔者不建议，主因
: 是：自学一个月可能不如上课半天且会遇到各式各样困难
: 更可能建立偏差的概念，正式上课之后还要花时间矫正这
: 些错误，实在划不来。反倒是应该利用这段期间去实现简
: 单的小心愿，例如短途旅行、和好友聚餐、一整天追剧，
: 因为开课以后就没有时间和体力做了。
: 如果真的想做些准备减少上课期间的负担，笔者强烈建议
: 接触英文，详细说是提升英文阅读能力。上课期间有无数
: 的英文，熟悉英文，打程式码、厘清和记忆指都比英文不
: 好的人快；未来看懂英文能在国外讨论区找到解答、用英
: 文发问更容易获得回应及帮助，看懂英文版技术文章才有
: 机会早期接触最新技术。不但要看懂还要看得快，这就不
: 是单字量的问题而已，对英文句子结构的掌握将有助于提
: 高理解内容的比例（即使有几个生字）和加快阅读速度。
: 值得注意的是心态上要调整：不论你以前是否能只手遮天
: ，或曾是废柴同盟里最腐的柴，那些都不重要了。相反地
: ，应该将心态归零，备妥拼劲及体力，尤其是没有程式设
: 计与资讯背景的人，迎接人生转捩点。特别鼓励自认学历
: （或曾就读的学校）不好且毫无资讯背景的朋友，开课那
: 一秒开始，全班都在相同的起跑线上开始，重要的是努力
: 和毅力。笔者就和台湾大学毕业生同班学习，所以妄自菲
: 薄是毫无必要的。
: ★课程与任课讲师
: 笔者知道可能有些人比较关注这个部分，因而将原本放在
: 下集的评论挪到上集。不过由于Java程式设计的重心偏向
: 后端，所以跳过前端课程评点。
: 后端：
: 一、Java程式语言－－陈奕兆：长期在文字领域打滚的笔
: 者曾想自学Java却被一大堆符号括号吓退，但是陈老师非
: 常适合带领毫无根基的学生入门Java，笔者第一天就克服
: 了对符号括号的害怕，而且日后学JavaScript和其他语言
: 时，特别重视语法撰写的严谨程度。陈老师更厉害的是使
: 用简单简短的范例让我们秒懂基础语法。陈老师也很亲民
: 和善，午餐时间常和学生们坐一起吃饭交流；厉害的是每
: 次写到某个Java语法时会自然想起他的范例和用餐时讲到
: 的经验趣味，让Java程式在笔者的生命中活起来。
: 二、SQL Server T-SQL数据库 －－邱华杰：非常热心、
: 想要把他的专业和经验一口气给学生的好老师，讲解完备
: 详尽、例子生动，让笔者对于数据库的运作有了全方位的
: 认识。虽非笔者的导师，日后非常关心我们的专题，还可
: 以特约时间帮忙看看专题数据库设计的缺陷与盲点。笔者
: 亲眼看到，和学生讨论完散会后，又想到一些值得留意的
: 地方，老师写了详细的纸条专程折返拿到教室放在学生桌
: 上。这份热切关注学生的心，真的令人感动。只是笔者很
: 担心他的眼睛，因为从上课萤幕广播看见视窗字体被放得
: 异常地大，表示老师视力看不清楚正常大小的字，曾想买
: 叶黄素功能饮给老师但他坚持不受餽赠，让笔者钦佩老师
: 正派作风却又不舍老师的健康。缴学费上课本来像是买卖
: ，但邱老师殷切关怀学生的心意让许多人跟笔者一样自然
: 关心起老师的健康。
: 三、JDBC －－潘丽珍：一眼就感受到潘老师对于程式设
: 计具备多年经验，来教JDBC这门课简直是大材小用。但是
: 她并没有因为这门小型科目而松懈，反倒是建立我们对于
: Java连接数据库此一部分的程式设计有着清楚的系统化概
: 念，辅以亲自撰写的程式实例之讲解，笔者实力大增，对
: 课程尾声单选、复选、填充的关书纸笔测验毫不恐惧，反
: 而因为观念清晰、从逐行刻程式的实作中建立深刻的记忆
: ，最后获得接近满分的成绩。成绩不是大家在意的，而是
: 高分背后意味着概念清楚健全，以此方式学习，是真正懂
: 了而不是片段记忆。美中不足的是，课程第一天有四分之
: 三的时间她都在描述跟JDBC无关的经历，然而第一天傍晚
: “正式”进入课程以后，就是令人赞叹的教学内容了。
: 四、Servlet + JSP －－王宪春：HTTP通讯协定和服务器
: 端Java程式运作对于新手而言是有点畏惧的，可是王老师
: 利用友善的例子像是“均雅购物商城”用幽默化解了我们
: 的害怕，同时用深厚的专门技术及宝贵的智慧经验打好我
: 们服务器端程式设计的硬底子。
: 五、Hibernet + Spring + Spring MVC －－马全德：绰
: 号“马全才、马全能”，人如其名，对于Java企业级应用
: 平台的每一环节，包从历史的洪流、各家技术的竞争告诉
: 我们掌握学习脉络，钜细靡遗的设定之间的关系让我们理
: 解之后自然记得，授课经验加上业界实务丰富的他能光速
: 点醒我们的盲点 、超音速除去我们程式的bugs、火速解
: 除我们的疑惑 。用“巨擘”来形容马老师绝非夸大，然
: 而他非常谦虚，常说自己还没跟上最新版本。这种风范，
: 即使大学资深教授都未必拥有。给他当导师是幸福中的幸
: 福造就专业中的专业。如果有其他老师主动上课到晚上九
: 点才放人可以称做拯救世界，那“整个Lab都是马老师的
: 额外教学时间”加上“他的班绝无一位学员落后(No
: students left behind)”就叫做“神亲自出马用无私真
: 爱普照每个人”了。
: 并非每个资策会的讲师都值得笔者称颂。举例来说，有老
: 师备课不充分，除了讲义和范例直接使用其他老师的教材
: 以外，课堂程式撰写毫无方向欠缺章法。此外教课全程戴
: 口罩，原本以为感冒，却是因为国色天香曾被学生拍照招
: 来歹徒尾随而倍感威胁，所以直接判定日后所有学生都可
: 能是跟踪她的变态狂，因此用口罩把脸遮住美貌避免学生
: 遐想。不论在教学专业、教师效能、身教言教三方面，笔
: 者都以“不适任”来形容。笔者诚恳拜托正在看本文的教
: 学组长重新考虑聘用她的正确性，勿让极少数的不适任人
: 员坏了资策会多年累积下来的招牌。
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