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老师，毕业后，我想确定我会成功！
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/347/article/6990
一位即将升大四的同学，在我的office hour里，有礼貌地邀请我陪她思考该如何选择她
的研究所。
“老师，我是主修人力资源管理的学生，在系上上课觉得很符合自己兴趣，之后也想申请
人资管理硕士班。可是听了一些学长姊分享，似乎人资硕士毕业后求职比较困难，请问老
师我是不是转读热门的行销管理或国际商务管理比较好？”
“老师，我其实一直都很期待到欧洲去念书。可是我爸妈有很多美国回来的朋友，都说美
国大学比较厉害，对我未来求职才有帮助，请问老师我是不是到美国读书会比较好？”
“真的是满担心的，如果我选的主修不够热门，我怕未来会毕业却找不到工作……”
“如果我现在的决定不对，我怕未来会生活不稳定。”
“如果我现在……我怕未来会……”
老师，请你建议我怎么控制我的未来
这位学生虽然尽力保持礼貌与仪态，但言语中的确表露对未来浓浓的焦虑。听完她目前的
想法，我慢慢地这么回应。
“妳刚刚连续问了我好多个问题，听起来虽然跟我们的专业领域有关，可是我却觉得，其
实妳心里好像是想说：‘老师，请你建议我怎么控制我的未来，让我现在就确定未来生活
会很稳定、很顺利’。这听起来像是妳心里的声音吗？”
同学眉头一皱，感受有点不单纯，过了几秒后点了点头，还笑出声音。我好奇地问她现在
在笑什么。
“就是……听了老师的叙述觉得很可笑，怎么会有人想要去控制未来，但是我却正在想这
件事，觉得自己有点好笑。”
求学与求职迷思
职业生涯心理学中，观察到一个大多人皆有的迷思。我们容易认为求职是职业生涯的关键
点，而求学的目的就是把这个关键点价值最大化。白话来说，我们普遍过度相信，只要毕
业后能找到最佳工作，我们的职场生活就会随着时间稳定成长（如下图）。
https://imgur.com/kOpMBqR.jpg
然而，根据职涯心理学研究的整理，在我们的现实生活中，底下这个图才是比较贴近大家
的职业生涯进展的。相较于上面理想化的稳定攀升图，我们真实的职涯进程是有时起、有
时落，而且可能有“空白期”（受伤休养、待产、育婴、失业、转业），以及一些“问号
点”，象征大环境难以预测的变迁因素，像是政府政策导致某产业冷冻、外交因素导致工
作签证取消等等。
https://imgur.com/csZAPIT.jpg
换句话说，影响我们未来工作成就的因素真的太多，有些因素更是我们预料不到的社会事
件。如果我们还认为做了某个决定，就能把未来控制在某个状态，确实是对自己的控制能
力有点太过乐观。
可是，我们却可以完全控制，自己愿意努力的心。
能控制的，只有你那颗愿意不停付出的心
和那位同学聊天过程中，我自己心里是有很多感触的。
“你今天一开始说，担心选到不热门科系会失败，担心欧洲念书会输给美国的同学，我听
了也紧张了起来，因为照你说的，我本身就是一个选了不热门科系还去欧洲念书的失败者
了呀……”
与其把问题放在怎么顺利、稳定、成功，我们其实应该想想，如果未来某个时间点，我们
挫败了，我们会不会愿意再努力？当我们把自己的人生抉择交给那些有经验的学长姐，或
是爸妈身边看起来成功的阿姨叔叔，我们其实是在逃避未来受挫时自己需承担的责任。我
们以为，听从身边他人的建议去构筑未来，在未来的生活中，好坏都会有人和我们共同承
担。
然而，有一天，我们受挫了，却找不到任何一个人为我们承担，我们还傻傻地、轻松地说
：“唉，都是那些给建议的人害的，我也没办法”、“谁知道他们那时候说得太单纯了”
。于是，我们可能会忘了，自己是唯一一个会为自己人生负责的人。
“你已经非常难得了，在大三这个年纪，可以清楚地对我说出妳喜欢人资管理。找到这样
的兴趣，其实妳已经赢得妳的未来。未来的妳，在自己喜欢的道路上跌倒时，妳会为了自
己做的决定负责，妳会愿意再努力、再找方法、再砍掉重练、再创造机会”
“也许我们控制不了未来的环境，但我们至少能为了自己觉得有意义的事情，控制好那颗
愿意不停付出的心。”
心得评论：
年轻人职涯有时起，有时落，
拥有相同能力，
仍然会遇上可预期或无法预期的客观问题，
与其把问题放在都是自己不够顺遂，
不如好好想想自己是唯一一个会为自己人生负责的人。
“也许控制不了环境，能控制的，只有你那颗愿意不停付出的心”