先讲结论：成为企业讲师，是一条几乎没有捷径的路。
前面已经有几位先进提供经验与意见，我想从另一个角度来分享一些想法
企业讲师的条件：
1.人格特质：
在立志成为企业讲师之前，先思考自己是否具备身为讲师应该有的天性。
例如：主动积极、耐心倾听、热忱服务、好学不倦、毅力恒心...
重点是热忱与毅力，还有一个好EQ。
不然在教学路上，挫折重重，没有热情与自我修复的正向力量，到最后
顶多只能成为一个把教学当念经的讲师。
2.讲师职能：
所谓基本能力，这是可以被训练的，但是需要一些时间。例如：
(1)口语能力：说话的咬字是否清晰、腔调是否抑扬顿挫、戒用口头禅。
(2)表达能力：说故事的能力、说明事情的条理逻辑。
(3)阅读能力：读取资料的速度及理解能力。
(4)观察能力：大从环境政策法令文化，小至人心态度言行眼神。
(5)思考能力：遇到问题的逻辑分析、数据判读能力。
(6)编写能力：是否有办法汇整、编辑、撰写文章或教案。
(7)反应能力：遇到突发状况时的处理能否及时有效。
(8)演说能力：面对群众能够掌控场面的能力、带动气氛的表演能力。
坊间有许多名师的教学或书籍，我大致就举以上几项。
3.专业或实战经验：
从教育训练的角度来看目前管理顾问界的训练课程类型，主要分三类：
a.管理职能课程 b.核心职能课程 c.专业职能课程
以在公司企业寻找外部讲师的条件标准来说，有经验的trainer会先看的是
一个讲师在业界是否有丰富的实务经验，而不是讲师的学历或价码。
a、b两类课程尤其如此，c有可能涉及非常专业的知识或技能，这时才会
优先留意讲师的证照或学历。
专职的企业讲师很少只讲一类课程，涉猎的层次与功能太少是很难生存的。
而要能走向多功能甚至全方位讲师，关键都在工作的经验值。
书本理论与工作实务的差异是巨大的，不管是从基层的执行者到管理阶层，
过程中遇到的状况很多是书本上不会写的，学校教授也不会教的。只有亲身
体验、投入才会明白。
同理，还有产业差异与企业文化适应的问题，这些也都是需要靠经验累积。
业界专长于销售技巧、说服话术的讲师，几乎都有担任第一线业务的资历；
同理，讲“经营管理”、“企业文化”议题的讲师，也几乎都因为担任过
企业高阶主管的资历。
4.一定要有自己的独门功夫：
书本人人可取得，学历不是只有一人有，资历也是一山还比一山高。
管理顾问讲师挂牌能讲“问题分析与解决”、“沟通协调”、“团队合作”
的讲师一海票，职训局讲师名单内也一拖拉库。但是到最后发现评价高的、
学员反应好的就是那么几位，找个机会去听听看，会发现所谓“王牌”都
会有一套别人没有的教学方法或内容。如果没有自己的一套功夫，在业界
无法出类拔萃，还不如乖乖留在公司内领薪水。
针对原po的问题：
1.建议先朝管顾业前进吗？
可以历练过水，但不要当成全部。
(1)管顾业近十年来不好混，想做训练行政最后重心全摆在业务的不在少数。
(2)投对公司，或许有机会可以接触到一些名师。
(3)在顾问公司工作与进入一般企业工作，能接触到企业事务的核心程度差异不小。
2.讲师协会相关课程，建议去上吗？
这必须要看你的正职工作是什么，如果学无所用，根本是浪费时间金钱。
3.学历或证照，何者必备？何者加分？
如果你拥有非常专业且数量稀有的证照，才有所谓的加分效果。
学历或普遍性高的证照，用在一般企业的求职会比较有用。
结论：
一定要有企业界的工作历练。
(1)HR的训练工作，从训练行政开始，到训练规划；
再循训练规划的途径“合理化”了解HR的整个运作以至各部门的业务性质。
或者，投入公关、行销、业务等涉外程度高又能理解企业运作的工作机会。
(2)担任中阶以上的管理职。带人、管人，向高阶甚至经营层主管在工作上直接
互动接触的经验，用任何金钱难以换取。
(3)担任企业内部讲师。大型企业或者一些有制度的公司，会有内部讲师的培育
机制。未来的招牌，先从建立口碑开始做起。
(4)横跨多种产业的历练。制造业、服务业、金融业...甚至是本国企业及外商。
具备以上历练，然后，才拥有成为“企业讲师”的入门砖。
以上，敬请参考指教。