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作者: zkow (逍遥山水忆秋年) 看板: Teacher
标题: [新闻] 疑遭同学霸凌 高三女泼热水反击
时间: Fri Apr 14 23:46:05 2023
疑遭同学霸凌 高三女泼热水反击
2023-04-14 00:46
联合报／ 记者李定宇、李成荫、王长鼎／新北报导
新北市一所高中一名女学生疑长期受班上一名男同学言语、行为霸凌，上月一次冲突后，
女学生以热开水泼向男学生脸部回击，导致男同学二度烫伤，遭提告伤害，整起案件才曝
光，教育局已成立专案调查。
知名韩国女星宋慧乔主演校园霸凌韩剧“黑暗荣耀”热播，剧中她一一报复昔日霸凌她的
同学，现实中，类似反击剧情也在新北市中和一所高中上演。
据了解，两名学生去年升三年级后分发到同班，男学生在班上就是个“皮蛋”，个性活泼
易得罪人；女学生则相当文静，几乎不讲话。原本两人关系还不错，但后来因故交恶，从
此男学生常在言语上揶揄、挑衅女学生，有时也会以踢桌椅方式骚扰对方。
女方曾向教师反映求助
其他学生透露，女学生曾向教师反映被欺负，教师找双方恳谈，希望两人至少要和平相处
。事后男学生曾收歛一阵子，但不久又故态复萌，女学生未再向教师求助，直到事情爆发
。
校内监视器画面显示，三月十日下午一时多，女学生趴在桌上睡觉，男学生在附近不断走
来走去，经过女学生座位旁突然踢了桌子，女学生随即惊醒，狠狠瞪着男学生数秒，就拿
著杯子走出去，男学生则和其他人讲话。不料女学生拿着装满热水的杯子走进教室，朝男
学生猛泼，男学生痛得大叫，其他学生连忙通知老师，校方先协助冲水缓解并送医治疗。
男生脸胸烫伤面积7.5％
男学生脸、前胸烧烫伤面积七点五%，达二度烫伤，一周后向警方提告女学生涉嫌伤害。
警方笔录时，男学生却表示，因他和同学聊天，女学生插话让他心生不满才反击，但监视
器中并无这一段。
该校校长说，事发后已向教育局完成校安通报，教师也立即联络双方家长，分头辅导，并
到校协调，担心持续发酵会对学生造成二度伤害。
新北市教育局表示，两名学生因故争吵后，女学生情绪失控将杯内热水泼向男生，校方已
召开协商会议，双方家长皆出席，当面沟通后已达成初步共识，校方将持续协助后续事宜
。有关学生偏差行为，校方由学辅单位加强辅导管教，并依规定召开奖惩委员会审议处分
，避免类似案件再发生。
https://udn.com/news/story/6898/7096954?from=udn_ch2_menu_v2_main_cate
校园霸凌／复仇的代价 女学生恐犯重伤害罪
2023-04-14 00:49
联合报／ 记者陈俊智、袁志豪／连线报导
新北女高中生疑因长期受霸凌，以热开水泼向男学生脸部回击，律师指出，虽然未成年学
生犯罪是以少年事件处理法处置，但不代表刑责全免，仍有可能因为少年法庭裁定送感化
教育而失去自由。
律师陈昭龙表示，女学生行为导致男学生脸胸二度烧烫伤，律师陈建良指出，如果男生达
到毁容、视觉、嗅觉等功能丧失的重伤害，女生也可能被认定有重伤害的不确定故意，面
临五年以上十二年以下刑期的重伤害罪。
如果少年涉及最轻本刑五年以上的犯罪，就不再是交给少年法庭审理，而是移给地检署起
诉，送到一般法院审理；但女生毕竟事出有因，不是蓄意伤人。
至于男学生，陈昭龙表示，以言语嘲讽女学生，可能构成诽谤罪，踹女学生桌椅，也有可
能触犯强制罪；另外，女学生即便身体没受伤，如果可以证明男学生的行为导致心理创伤
，需要定期接受心理治疗。诽谤罪可处一年以下徒刑、拘役，强制罪可处三年以下徒刑、
拘役。
https://udn.com/news/story/6898/7096956?from=udn-catebreaknews_ch2
校园霸凌／霸凌像恐怖传染病“想讨回来”走歪路 他悔变加害人
2023-04-14 00:50
联合报／ 记者陈俊智、刘懿萱／连线报导
校园霸凌事件频传，更生少年关怀协会主任陈彦君表示，就像是恐怖传染病，被霸凌者长
期积怨一但爆发，也有可能变成另一个霸凌者；这种情况并非没办法改变，但需要社工、
学校和家庭一起努力。
男子“阿生（化名）”自幼父母离异，由奶奶做资源回收抚养长大，在学校常有同学拿着
新玩具、文具向他炫耀，国中时曾有人将他的书包丢到资源回收桶，嘲讽“反正你家做资
源回收，最后也会送到你家”。
“阿生”受访时表示，他曾想过反抗，但体型瘦弱，连壮一点的女生也敌不过，向老师反
映，结局可能是下课被欺负得更惨，奶奶平常做资源回收已经够辛苦了，不想再让她烦恼
，所以默默承受。
在一次偶然机会中，“阿生”认识混帮派的毕业学长，跟着对方一起参加帮派活动，结果
愈走愈偏，甚至带人到学校报仇，痛打当初霸凌他的同学，被霸凌者最后变成了霸凌者。
“阿生”报仇涉犯伤害罪，被法院判进少年观护所保护管束矫正，但他未引以为戒，进出
少观所成家常便饭，甚至因涉犯五年以上重罪，被送进矫正学校，接受学校感化教育，才
有所省悟，十分羞愧。
“阿生”说，当时年轻冲动，根本没想那么多，只想着怎么讨回来而已，现在回想，如果
当时忍住或寻求其他管道解决问题，也许就不会失去自由那么多年。
陈彦君表示，霸凌就像是恐怖传染病，被霸凌者也有可能被霸凌者影响，最后变成霸凌其
他人的加害人。心理师高乃芸说，通常国小生受霸凌，因较无法保护自己或反击，多选择
告诉师长；但国中生年纪稍长，会认为自己较有反击能力，因而多演变成反击型霸凌。
至于导正方式，陈彦君举例，曾有被霸凌个案经社工和学校老师安排，由品行好、爱读书
的学生坐在他四周，该个案像是有了护城河，被霸凌频率及机会变少，受邻桌同学影响，
个案上课也变认真，课业有明显进步。
https://udn.com/news/story/6898/7096964?from=udn-catebreaknews_ch2
校园霸凌／受害者心声 “缄默是怕事情恶化”
2023-04-14 00:49 联合报／ 记者
李定宇、刘懿萱、徐如宜／连线报导
女学生疑因长期遭霸凌，演变成刑事案件。高师大教育学系副教授魏慧美表示，校园霸凌
样态多，遭遇校园霸凌者常不敢说出来，缄默隐忍是怕事态更恶化，也不知说了是否有帮
助。人本基金会认为，若教师无法处理类似学生的情绪问题，应立即向辅导室求助，避免
憾事发生。
人本基金会执行长冯乔兰表示，新北市这起事件中，教师应找男学生对话，为何会针对该
名女学生，找出男学生的情绪动机，才有办法解决类似情况发生。女学生向老师反映后，
仍无法获得有效协助，从被害者变成加害者，教师应该设法思考预防。
心理师高乃芸分析，女学生疑因受霸凌者长期欺压，导致出现反击型霸凌，原因可能包括
与导师关系不亲近、不信任学校申诉机制、私校辅导机制不健全等。
https://udn.com/news/story/6898/7096960?from=udn-catebreaknews_ch2
心得：
这个真的是要好好重视一下，毕竟是每年校园中很大的问题
在因应这种事情时，也考验著各个学校跟老师的智慧