◎新闻标题：
高中师写信给小英盼提高指考名额 招联会回应了
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udn
◎新闻日期：
04/17
◎新闻内容：
一名社区高中教师近日寄了一封4000多字的长信给蔡英文总统，希望大考制度“至少留一
半的名额给指考”，让弱势孩子公平竞争。对此，大学招生委员会联合会发出声明回应，
选才必须多面向看见学生的不同学习历程，现今社会人才需求是多元，推动108课纲高中
学科的必修时数下降，选修课学分提高到三分之一，鼓励学生选修自己有兴趣课程，着重
核心素养、发展校订必修、建置学习历程档案。
招联会说，部分上一代的人以自己过去参加联考的成功人生经验，直觉认定考试分发是最
公平，但从历年整体数据追踪发现，对弱势生最不利的是考试。
招联会说，要培育多元化的人才、因材施教，因此无法再用过去死背、熟记统一教材的方
式来教学，所以考招制度的设计上也与时具进朝向多元化。大家都了解回复联考是不合适
的做法。
招联会表示，一部分上一代的人会以自己过去参加联考的成功人生经验，直觉认定考试分
发是最公平，但是，从历年整体数据追踪发现不然。弱势学生最弱的是考试，如果依照考
试分数高低填志愿入学，弱势学生其实更劣势。
招联会说，一般学生有五成的学测成绩在均标以上，但是，低收入户家庭的学生却只占二
成五，尤其是英文与数甲考科，弱势生的平均成绩比一般学生低15分以上，数乙、物理、
化学、生物考科，弱势族群学生平均成绩则落后10分以上，这些弱势学生较弱的考科，正
好是印象中较多补习、课后需要投入额外经济资源去补强的学科，导致家庭经济弱势学生
在上述考试成绩落后，进入大学的机会也较低。
招联会表示，依据“大学个人申请入学招生规定”第六条明文：各大学“个人申请”之招
生名额，以不超过该校当学年度新生招生名额45%为原则。以及“大学繁星推荐入学招生
规定”第七条明文：大学“繁星推荐”之招生名额，以不超过该校当学年度新生招生名额
15%为原则。皆显示目前有限制的是个人申请与繁星推荐两招生管道的比例，而没有限制
考试分发的比例。各大学如超过以上的限制，必须提出实际的数据証明确实提升学生学习
成效，例如平均成绩与休退学比例等。
招联会说，自20多年前民国86年8月1日正式运作，主要是因应当时在联考之外，开始办理
多元入学方案。目前共有71所会员学校，15所常委学校，教务长工作小组则由20所大学校
教务长共同运作。111考招方案是106年3月29日经过所有会员学校决议推动。招联会的运
作属于合议制，各大学皆有其办学与招生主体性，经过层层讨论取得决议共同办理。虽然
不能完全顾及到每一所大学各自的想法，但是在最大的共识之下，可以有效减少学生们各
自向不同大学申请入学的负担。
招联会说，呼吁各界，目前个人申请管道正在进行个人申个请的二阶甄试阶段，走考试分
发管道学生也正在冲刺7月1日起举办的指考，这段时间宜让学生安心准备，而非以缺乏实
証数据的讯息误导家长与学生，导致考生人心惶惶，实非学生、家长、老师所愿。考招制
度每年都持续检讨，时间是在完成当年度的所有招生作业之后。
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