学校哦~没有三两三其实在学校并不好待的
为什么呢？因为公务员这个身分在学校是完全没有地位的
当然在责任上也是相对轻上很多~
毕竟在学校来说的话是以教师为主体
校长都不见得管的动教师了
更何况你在学校的话你讲的话教师未必会想要听
学校地位：工友>教师>校长>学生>.....>公务员
比较惨的是在行政两个字对于教师而言是个沉重的负担
教师宁愿花较多的时间在备课 教学上
他们可以接受超钟点 排烂课 接班导
导致公务员上面的组长、主任频频换人
行政加给多没多少钱~花个2、3年时间修个硕士CP值还比较高
短的话2、3年 长的话了不起四、五年就会换人了
交接永永远远不可能完美
套句热力学定律 能量转换一定都会有损失
接行政的组长主任们几乎都是抱着2、3年我就把炸弹传给下个人
不要在我身上炸烂就好~
教改人人骂 家长骂 学生骂 就连行政人员也跟着骂
国教署、教育局所传达下来的报表、作业只会年年加重
业务不可能年年减轻的~
接着就是在学校服务 永远就是7职等
起薪的确不错 但是10年后你还是7
同期毕业的可能都过的不错
同期受训的可能都已经到8到9了
加上有学校这个经历血统想要商调出去都不容易
毕竟公家机关对学校普遍都有刻版印象(不好用)
烂的地方说完了~就说一点好的地方吧
时间相对固定 业务相对单纯 作息非常规律
这些好的地方也是很多在火坑的地方政府、中央单位羡慕的地方
不必每天面对议会 但你要面对教师
学校有家长会、学生会 但火线都是教师要上去面对的
你只要处理好教师的指示就好
不用写计画 不用编预算
因为如果没有教育专长或是教学实务经验很难写的好
教师们很团结的~但那是对外 对内可是很精彩的XDDDDD
如果在总务处的话就是火坑了
事务组长几乎全部包办
小的从消防防灾计画、水电修缮、校舍改建、教学设备维修
大的从新建校舍、财产管理、毕业旅行、毕业旅行、毕册招标
招标文件都要自己来 需求单位的东西都不清不楚
总务主任3年换人 你要问前手、前前手也问不出什么东西
事务组长才不会告诉你以前他毁掉的业务....
这个时候你就要自己想办法噜~
这个心法在任何地方都用的上
就是要在机关学校生存 能力就是要比别人强
不管是口才 机动性 专业能力(采购)
要让教师厂商们听你的话 就是你传达的讯息够明确
做出的决定快 狠 准 合法够专业 到哪里都用的上~
但我认为啦 人生第一份工作在学校会有点可惜
可能就会永远都是“学校”的形状
如果学校是你人生的第二份 甚至在第三份倒是没差
因为多了比较后 你会从比较中学习怎么从困境找到解决方案
相信我 在地方政府、中央比较容易学到公务精神
※ 引述《lovecorn ()》之铭言：
: 如果志在学校,
: 不管是国小, 国高中, 大学, 都能接受,
: 那高考选择一般行政或者人事行政,
: 哪个比较好呢? 爬过文, 有关学校的资料不多,
: 我的理解是,
: 一般行政好处是学校缺比较多,
: 坏处是业务杂, 职务轮调机率高(总务, 学务, 教务)
: 人事行政好处是学校的人事业务都很单纯,
: 不会像一般行政一样, 业务比较杂,
: 例如接到事务组长, 做财管, 采购, 等比较麻烦的业务,
: 但人事的坏处是几年就要单位轮调(人事不能都在同一间学校待)
: 对我来说, 准备一般行政比较容易,
: 但人事行政对我来说也不会太难就是了.
: 所以犹豫不决,
: 有没有在学校服务的同仁能够分享一下学校的工作内容,
: 如果能比较国小, 国高中, 大学那更好,
: 非常感谢!