事实经过：
国二生AB(现升国三)上课玩剪刀戳手指头缝的游戏
看到后叫两位同学至台前处理并告知危险性
学生B爽快认错并保证不再犯告诫后让他回座
学生A不服管教态度恶劣认为我针对他
在全班面前大骂干你娘、机掰等脏话
我训斥其言行态度后因其无反省行为
让他在一旁站立反省告知想通后再来处理
下课后并告知若下一节课同样态度会要至教室后方反省上课
下一堂课上课学生A态度依旧
未至教室后方反省并在跟同学嬉闹
告知后不去教室后方又再次在全班面前骂干你娘、机掰等脏话
我欲将学生A带至教室后方
我在背对学生A毫无防备的情况下
学生A跳上我的背并用右手勒住我的脖子
我在瞬间受到重量冲击与脖子受袭的状况下
本能反应收下巴躬身下蹲
然后听到声响
其余学生反应学生A从我身上摔落
学生A摔落位置在我的左侧非前方
学生A前额受到撞击
当下启动程序请班长、副班长通报健康中心、学务处
通知家长并将学生送医
后续家长提出了教评、社会局的不当管教申诉
皆不成案
现警局来电家长至地检署提告伤害
约时间做笔录
问题：
1.学生A跳上我的背并勒脖子的动作
我有去验伤开立证明
事后也一直被此事困扰求诊身心科
现家长提告伤害(问过很多人都说摆明要o并要我离开学校)
看过版上文章大概会先进入调解
是否对学生提告伤害、公然侮辱及性骚扰在调解时才不会是单方面弱势
但又一说学生未成年保护伞全开
2.针对毫无防备学生A跳上我的背并用右手勒住我的脖子
本能反应收下巴躬身下蹲导致学生摔落受伤
学生家长始认为我过肩摔他
我会认为我被攻击的情况下还要为他的受伤负责很不合理?
查过正当防卫定义
但我认为被跳上背这瞬间的本能动作连防卫都称不上
这点在笔录或之后开庭要如何主张比较适当?
3.学生家长事发后是拒绝接触的
只能透过学校行政传达关心
听闻家长有来找过校长、家长会长、主任
原本主任已告知我家长答应不再追究
但并未签下和解书
请问是否有什么更好的处理方法?
先感谢各位帮 小弟/小妹 解惑或提出建议，如内容尚有不足，盼请提出需补充之处。