本来只想评价在google评论，没想到只放了第一段，就被系统屏蔽，再认真看他们的评论，真的是很用心洗正面评价。这样能不能po去八卦版啊？
将孩子送到童乐趣，让我渡过非常痛苦的一周，在情绪上我是只想给一颗星的，但是有一说一，我还是客观的给他们两颗星。先说结论，若您的孩子年纪太小，或是还未社会化，还无法在课堂中长时间坐在自己位置上，或是情绪发展偏弱，那么可能不适合将孩子送到这。他们没有足够的专业引导孩子情绪，我遇到的老师看来也不会正向教养，并且在无法解决问题时，他们会解决有问题的孩子，直接请你不要再把孩子送去，做退费处理。另外他们也认为有问题的孩子，必定有个不会教养的父母，他们会直接教育父母。
事情发生详情如下，为了避免和我有同样困扰的父母做了错误的选择，我只能再逼自己想起那些痛苦的回忆。
我是一个没有后援的单亲爸爸，我的两个孩子，哥哥5y6m、弟弟3y8m，都就读公幼，所以暑假会有几周我必须安排他们的去处，我才有办法上班。过往都是我休几天、前妻休几天，然后几天两个孩子丢给弟弟之前的保母临托。但今年想说，哥哥已经气喘两年，半夜送急诊好几次，也曾经住过院，西医中医都看了，到现在仍要随时注意他不能吹到冷空气，免得引发他气喘。大家都说学游泳会好，他们俩个也非常喜欢玩水，所以2024年我就选择了8/19~8/23德明区的水陆班，这边我就犯了一连串的错误。
首先课程内容仅有三天下午是游泳课，其余有一些静态课程，如正音班之类的，我就已经知道弟弟应该会没有兴趣，但我为了哥哥的身体，还有为了我自己上下班不要迟到早退太多(接送同一地点省时)，我自己又猜测，收了一千多名小朋友的单位，一定对于当孩子对课程内容没兴趣时，会很有经验的处理，所以就还是帮弟弟报了。他们幼儿组只招收4-6岁，我还特意问了3y8m行吗？他们确认孩子有没有分离焦虑，可不可以独立上课一整天。这完全是弟弟强项，他从八个月大就送保母，2足岁就上幼幼班，幼幼班一整年进教室都是头也不回的从来没哭过一次，所以就顺利报名了
。但我没提醒他们弟弟不喜欢按表操课，他有他自己的主见，如果没有兴趣，他是不会有所谓的听话的。他陪哥哥去滑步车课程约一年了，从不愿意穿护具，不愿意到赛道里头绕，或在赛道理逆向，乱切西瓜，一直到现在可以在赛道里认真自己绕30分钟，虽然现在还是从不听起跑音起跑，但只要给他自由，让他自己骑着滑步车去追鸽子追一小时(课程总长1.5小时)，不要跟他硬碰硬，他还是能慢慢的被制约，慢慢变的社会化。只是过程就是我要非常注意他和其他小朋友的安全，滑步车滑起来速度是非常危险的。我想短短的三次游泳课，他若不听话，让自己呛到几口水，应该됊N会听话了。
但错就错在我没这样提醒，我只是一厢情愿地想，已经收过一千多名小朋友的单位，一周5天一个班级收了20位小朋友的班级，营业额就20几万的单位，一定是非常有经验也非常有专业，甚至会安排足够的人力能面对部分孩子在他们那年纪展现该有的样子的吧。
第一天，老师及时回报，弟弟一开始玩球配合度很高，但后面开始就跑来跑去，需要助教一直跟着他。合理，因为弟弟不是像哥哥那样总是呆呆地听大人的话，弟弟他觉得无聊、单调了，就会想找别的事做。我这边就犯了一个错，我没有照顾到助教与老师的情绪，我没有跟他们抱歉，我的孩子造成他们的困扰，浪费一个人力专注于弟弟身上，等于加重其他人的负担。我只关心哥哥的气喘，所以我只有提醒他们运动完回到教室，要请哥哥记得穿上外套，他一但发作，我和哥哥整夜就都不用睡觉了。下了课去接他们，老师就说弟弟他有一些失控行为，就是会一直不断的冲出教室
和冲进泳池。请我再跟弟弟好好讲讲，不然他们这样会有个人力要一直看着弟弟。我大概知道老师的意思，就是如果弟弟还是要一直到处走，可能就会要把弟弟退学了。我完全能理解，赚钱嘛，不寒碜。他们不愿意多花个人力，只为了单独跟在弟弟后面走来走去，我完全能体谅。虽然知道，但可能还是无法避免弟弟因为觉得课程无聊，会想要到处走走。如果弟弟要送保母家，再送哥哥去童乐趣，我等于上班会从迟到30分钟变成迟到45分钟。所以我还是好好跟他讲乱跑的危险性，甚至有跟他说有可能这样你就不能去玩水。当然小孩子在情绪好的状况，一定是好好听话的，他也
答应我他隔天会乖乖的，虽然我知道他能力上应该还是办不到，办不到就是我上班迟到而已。他们俩在回家路上也一直分享玩水的过程很好玩。
没想到第二天，老师或是助教爆了。老师传讯息说，弟弟今天一样想去哪里就去哪里，老师一直抓他回来，所以弟弟就爆气了，回到教室还会攻击同学(咬了同学，老师有协助和解，请弟弟道歉)。弟弟不想参与课程，他们就把弟弟带去另一间教室冷静，弟弟也动手对老师出气。然后传了个影片，影片中弟弟被放在另一间教室，弟弟要开门，老师将手挡在门把上，弟弟要移开老师的手，但是他的力量移不开，所以弟弟就挥打老师手，再用脚踩老师脚，老师用手阻止他，他就抓老师的手，并作势要咬老师，但老师没有闪，所以他就咬了。让我师爷给大家翻译翻译。第二天老师发
现弟弟并没有改善对课程没兴趣时，就想出教室走走的问题，于是就不采取第一天陪着他在外面乱晃的作法。只要弟弟跑出去，他们一样耗费一个人力，去把弟弟抓回来，弟弟被抓回来一定还是跑出去，因为他们并没有解决问题的根源，所以这部分用点脑推测就知道结果是如何，所以他们反复耗费一个人力去抓他回来，肯定遭到抵抗，弟弟就发脾气，大人一定情绪也来，就带他去别的教室冷静，把他关起来，希望不到四岁的他能自己好好想通自己哪里不对。弟弟怒气值就一直上升，开始打人咬人，然后老师还把他爆气的样子拍下来当呈堂证供。
我相信任何有幼教经验的老师看到影片，都会知道影片中大人处理方式有问题。我也相信多数家长看到影片中自己孩子被对待的方式，多半都会生气，但是我没有。我只觉得他们不是专业的，他们就只是会办活动的行销公司，只是对象是小孩而已。找几个工读生，配一个专职人员，把课程走完，不需要具备什么幼教经验就能开这种课程，遇到不听大人指令的孩子，退费就完事了。这都是我的错，我不该生一个太过活泼好动的孩子，然后还只为了哥哥气喘，将他送到不适合的课程去，所以我没有对老师生气。老师问我有没有更好的处理方式，我本来想要说先处理孩子情绪，等
情绪平稳下来，再跟他讲道理。但其实道理弟弟都懂，但他就不想要参与课程，所以他们势必还是需要有个人陪着他到处跑。我就只针对影片中他们的处理方式回复。我说弟弟喜欢自由自在，让他自己去冷静就好了，跟他硬碰硬只会一直上升他的情绪。老师就回他们都没有跟他硬碰硬。???我就想问那影片中把他关在另一间教室里，弟弟想开门，你们就把手当在门把上让他扯不开，这不是硬碰硬，什么才是硬碰硬？但我只回了一句好喔。大家都是成年人了，我发脾气也解决不了事情，是我错在先，把孩子送去不适合的地方去，剩下的三天我就要承担自己的错误，上班迟到45ꐊ敛薯茪w。他们确定要将弟弟退学，我也回了一句，好的，辛苦了。我真D佩服我自己的情绪管控。
截至目前为止，我都还不想浪费时间来写评论。直到我课程第三天，我迟到45分钟进公司看到前一晚老师传的讯息。大意就是，有另一个小孩被咬，但是没有任何人发现，家长洗澡发现咬痕才问老师怎么一回事。老师说被咬的两位家长想当面了解发生什么事。他说弟弟会无缘无故伤害同学，这不是一句好的，辛苦了，就能带过的事。我们身为能明辨是非的大人，应该要做个示范，请我带着孩子亲自向对方家长道歉，知道他自己真的做错事了，也是一个机会教育。整段话看似打得很有礼貌，但疑点重重。但我当下直接先回复，我可以登门道歉，或是两位家长什么时候有空都可
以跟我说。后来想想，弟弟昨天咬人，应该要今天马上道歉才行，那我势必要早退半小时，先去保母那接弟弟，再到同乐去那边等对方家长来接孩子。我上午已经迟到45分钟，下午又要早退半小时，虽然我偶而这么做不会影响我的工作，但我良心过不去，我就求助了前妻，希望她能带弟弟去道歉。结果前妻一看到弟弟咬人，就马上打电话去跟老师抱歉，老师相当满意前妻的态度，就说，如果事发的一开始，爸爸是这种态度，她也是可以帮忙跟对方家长说的。哎呀，师爷又该来翻译一下了。她把孩子关在另一间房间，我跟她说不要硬碰硬，等于是在质疑她的专业。对于孩子咬
人的事，我没有对她的辛苦提供情绪价值，只回了一句辛苦了，就想便宜了事。弟弟无缘无故在第二天咬了两个同学，也咬了老师，但第一天他没有咬人，她认为这是无缘无故。弟弟咬人时，还能所有老师和助教都没发现，我就问你们人都去哪了，自己下班时间被家长打扰，还把气出在我身上。她认为弟弟不能明辨是非，不知道咬人是错的，一定是家长没教好，家长要亲自道歉，就是一个最好的机会教育。翻译有错请指证，我非常愿意道歉的。弟弟就是知道咬人不对，才会去咬人。用偏激一点的角度讲，弟弟就跟捷运乱砍人的人差不多，他就是知道捷运上砍人不对，所以才
会去砍人，因为他要让所有人看到他的愤怒。他现在3岁8个月，有没有可能就是因为你们持续用这种专业教育的方式，就会教养出下一个在捷运乱砍人的凶手。身为一个应该有幼教专业的单位，没有接住孩子的情绪就算了，还要我这个消费者提供你情绪价值。
我在带弟弟前往道歉的路上，跟他说你要跟其他孩子道歉还有他们的爸爸妈妈道歉，他说他已经道歉了，还有跟阿骂道歉。他非常清楚他自己不能咬人，甚至对方家长是阿骂都能清楚的表达。孩子都对其中一位家长道过歉了，还要我找”两位”家长亲自道歉，不就是为了要教育我明辨是非。我就当另外一位家长真的很介意自己的孩子受伤了，所以还是跟弟弟说，另外一个你还没道歉，你一样要好好说对不起。结果对方根本就不是那种大惊小怪的家长，还一直夸弟弟很勇敢，看起来很会运动的样子。两个孩子讲开来后，还一起跑去踩水坑。我就问了对方爸爸，孩子受伤的地方
还好吗？他说没事，他只是惊讶洗澡时怎么会有伤口，想知道一下状况而已。抓到了吧，不想持续提供服务，还想要教育我，教我什么是明辨是非。那哥哥是怎么一回事？每天的回报都是他表现很棒，甚至能协助其他同学。两个孩子都是我亲手带大的，两兄弟差异这么大，都不觉得指正我没把孩子教好有违和感？这除了没有专业以外，表示看的孩子也不够多，不了解孩子天生个性本就有差异。对啦，个性难搞的，退费处理就好，赚钱嘛，不寒碜。
所以奉劝各位家长，如同我开头文章所说的结论，若您的孩子不够顺从，记得不要带去高档餐厅，以免影响他人的用餐品质。也不要带去电影院，影响其他人的观影品质。也尽量不要带去搭大众交通运输工具，尤其是飞机这种，影响别人的睡眠品质。更重要的是不要带到童乐趣，会影响到他们的教学品质，还有影响其他孩子上课的权利。
最后补充描述我看到的一个教学现场，我带着弟弟要进到教室等对方家长道歉时，有一位孩子看到弟弟特别有反应，就是被咬的孩子。他应该有被告知今天弟弟要来找他道歉，所以即使萤幕上播放著汪汪队，但他一看到弟弟，就马上要离开自己的位置，转头找老师或助教问，他是不是要来跟我说对不起。他得到的回应是：坐下，把自己的嘴巴闭上。
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